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名词解释题
情景表演法

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考题 幼儿散文学习活动的主要方式包括哪些?() A.欣赏课B.散文分析法C.触景生情D.情景表演法
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考题 ()是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后的生活中对他人类似的情绪体验会主动的、“习惯性”的产生理解和分享。A、角色表演法B、移情训练C、语言传递法D、讲解法
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考题 身体保健教育活动常用的方法有（　　）。A.情景表演法 B.具体提示法 C.练习法 D.游戏法
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考题 情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。A对B错
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考题 要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）A、实物讲述B、看图讲述C、情景表演讲述D、情景讲述
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考题 心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等，属于（）。A、小组讨论B、情景体验法C、角色扮演D、游戏活动法
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考题 情景表演法
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考题 案例在教学中呈现的方法主要有（）。A、文字描述法B、录音录像展示法C、真实情景表演法D、实验法
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考题 家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A、行为测验法B、情景测验法C、戏剧测验法D、模拟表演测验法
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考题 教育评价综合采用观察法、（）等多种方法。A、作品分析法B、谈话法C、情景表演法D、直观法
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考题 设计组织情景表演讲述活动时应注意什么？
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考题 情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。
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考题 就具体的表演事件来看，表演的语境是由（）等不同因素共同构成。A、表演内容B、表演情景C、时间和空间D、社会结构E、传承人和受众
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考题 情景表演法的优点是有助于（），从而鼓励学员进入角色。A、深入探讨B、实践操作C、现场评估D、讲授理论知识
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考题 要求训导师有很好的应变能力和临场发挥能力的培训方法是（）。A、情景表演法B、讲授法C、实物示教与模拟操作法D、讨论法
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考题 实物示教也称情景表演法，适合于讲解具体服务项目的操作。
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考题 情景表演法也称模拟操作法，其优点是有助于现场评估。
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考题 多选题教育评价综合采用观察法、（）等多种方法。A作品分析法B谈话法C情景表演法D直观法
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考题 单选题身体保健教育活动常用的方法有()。A 情景表演法B 具体提示法C 练习法D 游戏法
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考题 单选题教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）。A 观察法B 演示法C 示范法D 范例法
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考题 多选题案例在教学中呈现的方法主要有（）。A文字描述法B录音录像展示法C真实情景表演法D实验法
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考题 问答题设计组织情景表演讲述活动时应注意什么？
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考题 单选题事先设计情景，请学员扮演其中的角色，在表演结束后引发讨论。这属于常用培训方法中的 ( )A 头脑风暴法B 角色扮演法C 小组讨论法D 案例分析法
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考题 单选题老师通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于()。A 讲解演示法B 讨论评议法C 情景表演法D 感知体验法
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考题 单选题要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）A 实物讲述B 看图讲述C 情景表演讲述D 情景讲述
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考题 判断题情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。A 对B 错
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考题 单选题家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A 行为测验法B 情景测验法C 戏剧测验法D 模拟表演测验法
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