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单选题
使员工了解管理者对自己的期望,明白自己的绩效,认识自己有待改进的地方;并且,员工也可以提出自己在完成绩效目标中遇到的困难,请求上级的指导或帮助是()阶段的主要内容。
A

绩效计划

B

绩效实施

C

绩效评价

D

绩效反馈


参考答案

参考解析
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考题 在面谈的实施阶段,主管人员应要确保已经完成的工作包括( )。A.使员工了解自己在绩效周期内的业绩是否达到所定目标B.就绩效现状达成一致C.使管理者与员工的关系更加紧密D.探讨绩效中可改进之处,并确定行动计划E.商讨来年的工作目标

考题 绩效计划的制定过程中,员工应该向管理者表达如下内容()。 A.自己对工作目标和完成方法的理解B.自己的疑惑或问题C.自己对如何实现目标的想法D.自己在工作中可能遇到的困难及需要得到的的帮助、资源支持等

考题 绩效反馈的目的除让员工了解自己的成绩与不足外,还包括()。 A.向员工提供能力开发指导和绩效改进建议B.确定新的绩效计划与目标C.对绩效考核结果达成共识D.促进沟通,建立良好的信任关系

考题 通过()可以使员工了解公共组织和管理者对他们的期望,了解他们自己的实际绩效,认识到自身有待改进的方面。 A、绩效反馈和面谈B、绩效沟通C、绩效考评D、绩效辅导

考题 在达成绩效合同的过程中,对绩效计划内容描述不正确的是( )。A.管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通 B.管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等 C.不但管理者需要表达自己的观点,员工也需要积极参与沟通,表达自己的看法 D.管理者不需要表达自己的观点,只需要针对员工的观点进行沟通,然后反馈给上级

考题 在面谈的实施阶段,主管人员应要确保(  )等工作的完成。A.使员工了解自己在绩效周期内的业绩是否达到所定目标 B.就绩效现状达成一致 C.使管理者与员工的关系更加紧密 D.探讨绩效中可改进之处,并确定行动计划 E.商讨来年的工作目标

考题 不属于绩效管理对企业作用内容的是()。A、绩效管理使员工明白企业运作的程序、方法和期望值B、绩效管理对于提升企业的竞争力具有巨大的推动作用C、绩效管理使员工明确自己努力的方向和努力的程度D、绩效管理保证组织战略目标的实现

考题 通过绩效反馈面谈,可以实现()。A、关键绩效指标确定B、传达管理者对以上内容的看法C、使员工认识到自己在本阶段工作中取得的成绩和缺点D、促进员工改进绩效

考题 员工绩效辅导的时机中不包括的是()A、当员工征求意见时B、员工遇到自己不能解决的问题时C、当主管发现可以改进绩效的机会时D、当员工提出离职要求时

考题 绩效考评是一个导航器,它可以让员工清楚自己需要改进的地方,指明了员工前进的方向,为员工的自我发展铺平了道路。

考题 关于绩效面谈的说法,正确的是( )。A、绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效B、绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来C、主管可以从绩效面谈中了解员工工作完成情况,以便进行指导D、员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望

考题 通过绩效反馈面谈,使专业技术人员了解管理者对自己的期望,明白自己的绩效,认识自己有待改进的地方;并且,专业技术人员也可以提出自己在完成绩效目标中遇到的困难,请求上级的指导或帮助。

考题 绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工,从而让员工不断改进自己的绩效

考题 绩效改进计划作为绩效改进过程的载体,是()与员工充分讨论后,由员工自己制定。A、管理者B、领导C、经理D、员工

考题 绩效管理对员工的作用包括()。A、清楚企业的愿景和目标B、激发员工工作热情C、使员工清楚自己在企业中的责任D、客观、全面地评价员工

考题 下列对绩效反馈面谈目的描述不正确的是()。A、对评估者的表现达成双方一致的看法B、使员工认识到自己的成就和优点C、协商下一个绩效管理周期的目标与绩效标准D、指出员工的缺勤,令其改进

考题 在达成绩效合同的过程中,对绩效计划内容描述不正确的是()。A、管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B、管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C、不但管理者需要表达自己的观点,员工也需要积极参与沟通,表达自己的看法D、管理者不需要表达自己的观点,只需要针对员工的观点进行沟通,然后反馈给上级

考题 关于绩效面谈的说法,正确的是()A、绩效面谈的内容应是员工的人格问题而不是员工的工作绩效B、绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来C、主管可以从绩效面谈中了解员工的实际情况,以便进行指导D、员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望

考题 判断题通过绩效反馈面谈,使专业技术人员了解管理者对自己的期望,明白自己的绩效,认识自己有待改进的地方;并且,专业技术人员也可以提出自己在完成绩效目标中遇到的困难,请求上级的指导或帮助。A 对B 错

考题 单选题关于绩效面谈的说法,正确的是()A 绩效面谈的内容应是员工的人格问题而不是员工的工作绩效B 绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来C 主管可以从绩效面谈中了解员工的实际情况,以便进行指导D 员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望

考题 填空题所谓(),主要是指将绩效何亮和评价的结果告诉员工,从而使员工能够根据组织的目标不断改进自己的绩效。

考题 单选题关于绩效面谈的说法,正确的是( )。A 绩效面谈的内容是员工的人格问题而不是员工的工作绩效B 绩效面谈的着眼点应是过去而不是未来C 主管可以从绩效面谈中了解员工工作完成情况,以便进行指导D 员工可以从绩效面谈中了解自己工作完成情况,无须了解企业对自己的期望

考题 多选题下列关于绩效反馈面谈的陈述,正确的是()。A绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题B绩效面谈的着眼点是过去而不是未来C员工可以通过绩效面谈了解自己的工作情况和企业对自己的期望D绩效面谈是主管人员与员工就绩效考核的结果进行沟通交流的过程E通过绩效面谈可以准确地衡量员工的绩效

考题 单选题在达成绩效合同的过程中,对绩效计划内容描述不正确的是()。A 管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B 管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C 不但管理者需要表达自己的观点,员工也需要积极参与沟通,表达自己的看法D 管理者不需要表达自己的观点,只需要针对员工的观点进行沟通,然后反馈给上级

考题 判断题绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工,从而让员工不断改进自己的绩效。A 对B 错

考题 多选题在面谈的实施阶段,主管人员应要确保(  )等工作的完成。A使员工了解自己在绩效周期内的业绩是否达到所定目标B就绩效现状达成一致C使管理者与员工的关系更加紧密D探讨绩效中可改进之处,并确定行动计划E商讨来年的工作目标

考题 单选题员工绩效辅导的时机中不包括的是()A 当员工征求意见时B 员工遇到自己不能解决的问题时C 当主管发现可以改进绩效的机会时D 当员工提出离职要求时