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单选题
语言吐齿清，规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求（）？
A

聚焦

B

简要

C

清晰

D

创新

参考答案

参考解析
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考题 对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。 A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确
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考题 课程的微课程体系中要对微课程有一定的描述,并说明彼此的链接关系。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 录制微课采用专业微课程制作软件方式主要的优点是()。 A、能够生成多种视频格式B、可灵活调用各种资源和素材C、轻松实现语言和视频的合成D、系统操作简单
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考题 针对微课程的正确描述是()。 A.微课程是一种在线网络课程B.微课程比课程短一些，没有本质的区别C.微课程和教辅资料类似D.微课程是以学生为中心的个性化学习
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考题 按护理用语的要求，哪项表达不够确切A.注意语言的时间性B.注意语言的规范性C.注意语言的情感性D.注意语言的保密性
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考题 ()是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 A.课程规范B.课程计划C.课程结构D.课程方案E.课程标准
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考题 针对学员的特征进行微课程内容设计,应该注意()等方面。 A、计算学习时间B、分析员工的学习风格C、提炼微课程的教学内容D、设定相应的学习方式E、降低制作成本
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考题 微课就是制作的短小视频辅导学习的微课程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对“课程可以形成微课程体系”的认识（）A、微课程体系应有一定的描述和链接关系B、微课程体系应是碎片化的C、微课程不需要形成体系D、以上都不正确
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考题 教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（）A、普通话B、方言C、幽默语言D、专业语言
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考题 下列选项中错误描述微电影的是（）。A、制作成本低B、商业需求刺激微电影发展C、微电影制作简单，不需要完整的策划和制作体系D、适合移动状态和短时间休闲状态下观看
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考题 针对微课程的正确描述是（）A、微课程是一种在线网络课程B、微课程比课程短一些，没有本质的区别C、微课程和教辅资料类似D、微课程是以学生为中心的个性化学习
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考题 语言吐齿清，规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求（）？A、聚焦B、简要C、清晰D、创新
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考题 简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。
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考题 针对重点、难点、易错点描述的是微课程制作的哪项要求（）？A、聚焦B、简要C、清晰
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考题 遣词造句的要求是（）。A、用词要准确，要合乎规范B、句子要通顺C、句子要符合语言习惯D、篇章组织的有条理
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考题 可用微下法或玉女煎清胃救肾的齿像是（）A、齿焦有垢B、齿如枯骨C、下半截润D、上半截润E、全齿湿润
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考题 叶氏认为：初病齿逢流清血而痛是胃火冲激，齿焦有垢者，当微下之，或用（）A、小承气汤B、玉女煎C、増液汤D、犀角地黄汤E、清营汤
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考题 按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A、注意语言的时间性B、注意语言的规范性C、注意语言的情感性D、注意语言的保密性
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考题 多选题遣词造句的要求是（）。A用词要准确，要合乎规范B句子要通顺C句子要符合语言习惯D篇章组织的有条理
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考题 单选题按护理用语的要求，哪项表达不够确切（）A 注意语言的时间性B 注意语言的规范性C 注意语言的情感性D 注意语言的保密性
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考题 单选题针对重点、难点、易错点描述的是微课程制作的哪项要求（）？A 聚焦B 简要C 清晰
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考题 问答题简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。
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考题 单选题可用微下法或玉女煎清胃救肾的齿像是（）A 齿焦有垢B 齿如枯骨C 下半截润D 上半截润E 全齿湿润
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