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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()。
A

稳定性

B

独特性

C

统合性

D

功能性


参考答案

参考解析
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考题 “声东击西”、“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是( ).A.事物有真象和假象之分B.真象反映事物本质,假象不反映事物本质C.真象是客观的,假象是主观的D.没有现象就没有本质

考题 “声东击西”“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是( )。A、没有现象就没有本质B、真象是客观的,假象是主观的C、真象反映事物本质,假象不反映事物本质D、事物有真象和假象之分

考题 人们对同一客观事物进行考察,既可能作出歪曲的反映,也能够形成如实的反映,它们的区别是( )。A.歪曲的反映不是对客观事物的反映,如实的反映是对客观事物的反映B.不在于对客观事物作出什么性质的反映,而在于是不是对客观事物作出了反映C.不在于是不是对客观事物作出了反映,而在于对客观事物作出了什么性质的反映D.歪曲的反映是对事物简单的反映,正确的反映是对事物复杂的反映

考题 下列说法中正确的有(  )。 A.生物都是由细胞组成的 B.生物都能生长、生殖和发育 C.生物都能对外界事物的刺激做出反映 D.生物都有新陈代谢作用

考题 19世纪法国文学家福楼拜说世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。”这句话表明 A.世界上的任何事物都是有矛盾的 B.每个事物的具体矛盾是不相同的 C.同一事物的在不同发展阶段上各有不同的特点 D.事物矛盾的双方各有其特点

考题 “声东击西”“围魏救赵”这些成语典故反映的道理是( )。A.事物有真相和假象之分 B.真相反映事物本质,假象不反映事物本质 C.真相是客观的,假象是主观的 D.没有现象就没有本质

考题 以下对思维理解正确的是(  ) A.是人脑对客观事物间接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系 B.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映 C.思维不能对没有发生的事件作出预见 D.思维完全可以脱离感性的直观形象而顺利进行

考题 总账和明细账登记的原始依据相同,内容相同,项目名称相同,两者结合起来既总括又详细地反映同一事物。但是,总账和明细账需要平行登记。

考题 以下对思维理解正确的是()A、思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系B、思维不能对未直接感知的客观事物进行反映C、思维不能对没有发生的事件作出预见D、思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识

考题 生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。

考题 如果能对自己做出客观且全面的评价,证明我们的人格是比较健全的。

考题 福楼拜说:“世界上没有两粒相同的沙子,没有两只相同的苍蝇,没有两个相同的鼻子。”这是因为()A、世界充满矛盾,矛盾无处不在B、同一事物在不同发展阶段上各有其共性C、不同事物的矛盾具有不同的特点D、矛盾具有普通性,矛盾无时不有

考题 评估的含义是:()A、对评估对象做出评价B、对收集到的事物的反应做出分析C、对某一事物的价值做出判断D、对事物的优劣分出等级

考题 在对刺激进行分类时,学习对同一类刺激做出相同的反应,即对该类事物的抽象特征做出反应的是()。A、信号学习B、系列学习C、概念学习D、原理学习

考题 关于权限组,下列叙述正确的是()A、不能对不同分局的多个人员同时分配相同的权限B、能对不同分局的多个人员同时分配相同的权限C、不能对同一分局的多个人员同时分配相同的权限D、能对同一分局的多个人员同时分配相同的权限

考题 账和明细账登记的原始依据相同,()相同,()相同,两者结合起来既总括又详细地反映同一事物。

考题 19世纪法国文学家福楼拜说:“世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。”对这句话的正确理解是()A、世界上的任何事物都是有矛盾的B、世界上事物虽然都有矛盾,但每个事物的具体矛盾又是不相同的C、同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点D、事物矛盾的双方各有其特点

考题 没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。

考题 知识和能力的发展因人而异,两个人的知识水平相同,其能力()。A、基本相同B、不一定相同C、同步上升D、是同一水平

考题 判断题没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。A 对B 错

考题 单选题评估的含义是()A 对评估对象做出评价B 对收集到的事物的反应做出分析C 对某一事物的价值做出判断D 对事物的优劣分出等级

考题 单选题福楼拜说:“世界上没有两粒相同的沙子,没有两只相同的苍蝇,没有两个相同的鼻子。”这是因为()A 世界充满矛盾,矛盾无处不在B 同一事物在不同发展阶段上各有其共性C 不同事物的矛盾具有不同的特点D 矛盾具有普通性,矛盾无时不有

考题 单选题“世界上没有完全相同的两个人”是指人格特征的()A 整体性B 稳定性C 独特性D 社会性E 能动性

考题 判断题世界上没有两个人的境界是完全相同的。A 对B 错

考题 多选题思维是人脑对客观事物间接的反映,所以它能()。A认识事物之间的本质联系B认识事物内部的本质联系C认识不能直接感知的事物D对没有发生的事情做出预测

考题 单选题加涅根据学习情境由简单到复杂,学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。其中,( )指对刺激进行分类,学会对同一类刺激做出相同反应,也就是对事物的抽象特征的反应。A 信号学习B 系列学习C 概念学习D 原理学习

考题 单选题19世纪法国文学家福楼拜说:“世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。”对这句话的正确理解是()A 世界上的任何事物都是有矛盾的B 世界上事物虽然都有矛盾,但每个事物的具体矛盾又是不相同的C 同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点D 事物矛盾的双方各有其特点