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单选题
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供()的教育,保障幼儿快乐健康成长。
A

适合

B

丰富

C

基本

D

良好


参考答案

参考解析
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考题 实行保教结合原则是由()决定的。 A.幼儿的生活环境B.幼儿心理特点C.幼儿身心发展规律D.幼儿生理特点

考题 幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律,艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。A、内容B、目标C、教育方式D、教育途径

考题 保教结合是整体的概念,“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康,为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。()

考题 新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以(  )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。” A.游戏 B.集体教学 C.生活 D.交往

考题 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿__________的规律和学习特点,以__________为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以___________ 为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

考题 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。

考题 请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”A.游戏 B.集体教学 C.生活 D.交往

考题 遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供()的教育,保障幼儿快乐健康成长。A、适合B、丰富C、基本D、良好

考题 保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是()。A、社会发展B、家长要求C、幼儿身心发展特点D、个别活动

考题 幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。A、上课B、教学C、读写D、游戏

考题 ()要根据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以()为基本活动的原则。

考题 幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A、为幼儿和家长服务B、服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C、遵循幼儿的发展规律和特点D、遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致

考题 学前教育应当遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的人格和权利,坚持()的原则,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,促进其身心和谐发展。

考题 填空题幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 判断题2015版《幼儿园工作规程》指出,“幼儿园的教学任务是:贯彻国家的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展”。A 对B 错

考题 单选题下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A 为幼儿和家长服务B 服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C 遵循幼儿的发展规律和特点D 遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致

考题 填空题学前教育应当遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的人格和权利,坚持()的原则,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,促进其身心和谐发展。

考题 填空题()要根据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以()为基本活动的原则。

考题 单选题教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的()。A 保教结合原则B 以游戏为基本活动的原则C 教育的活动性和活动的多样性原则D 发挥一日活动整体教育功能的原则

考题 单选题幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习重点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,这指出了()。A 制定《纲要》的依据、原因、目的B 我国幼儿教育的性质和根本任务C 规定了我国幼儿园教育的内部原则D 指出了幼儿园教育自身的特点

考题 判断题幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。A 对B 错

考题 问答题根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。