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单选题
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供()的教育,保障幼儿快乐健康成长。
A
适合
B
丰富
C
基本
D
良好
参考答案
参考解析
解析:
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考题
新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
考题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
考题
下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A、为幼儿和家长服务B、服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C、遵循幼儿的发展规律和特点D、遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致
考题
判断题2015版《幼儿园工作规程》指出,“幼儿园的教学任务是:贯彻国家的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展”。A
对B
错
考题
单选题下列不属于我国幼儿园课程的内在规律的一项是()。A
为幼儿和家长服务B
服务于国家的教育目的和幼儿教育目标,追求幼儿身心全面和谐发展C
遵循幼儿的发展规律和特点D
遵循课程的组织规律,保证课程要素之间的协调一致
考题
单选题教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的()。A
保教结合原则B
以游戏为基本活动的原则C
教育的活动性和活动的多样性原则D
发挥一日活动整体教育功能的原则
考题
单选题幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习重点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,这指出了()。A
制定《纲要》的依据、原因、目的B
我国幼儿教育的性质和根本任务C
规定了我国幼儿园教育的内部原则D
指出了幼儿园教育自身的特点
考题
问答题根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
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