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教学目标的基本取向有哪些?

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考题 教学目标的来源有哪些?

考题 教学目标的取向有哪些?

考题 教学目标的价值取向有( )A.知识本位 B.国家本位 C.社会本位 D.人本位

考题 下列属于课程设计的基本模式的是()。A、认知取向的教学设计模式B、目标取向的教学设计模式C、行为取向的教学设计模式D、人格取向的教学设计模式

考题 课程与教学目标的基本取向包括()。A、普遍性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向

考题 由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()A、认知取向的教学设计模式B、行为取向的教学设计模式C、人本取向的教学设计模式D、人格取向的教学设计模式

考题 课程与教学评价的基本取向有哪些?

考题 确定课程与教学目标的基本环节有哪些?

考题 “为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()A、表现性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、普遍性目标取向

考题 课程目标的基本价值取向有:()、()、()的价值取向。

考题 简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。

考题 课程与教学目标的基本环节有哪些?

考题 课程目标的基本价值取向有:()、学生本位、()的价值取向。

考题 教学目标的基本取向有哪些?

考题 以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是()。A、普通性目标取向B、行为性目标取向C、生成性目标取向D、人文性目标取向

考题 教学设计的基本取向包括()。A、教育目的中心取向B、教师中心取向C、学生中心取向D、学科中心取向

考题 问答题课程与教学评价的基本取向有哪些?

考题 单选题“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()A 表现性目标取向B 行为目标取向C 生成性目标取向D 普遍性目标取向

考题 多选题教学设计的基本取向包括()。A教育目的中心取向B教师中心取向C学生中心取向D学科中心取向

考题 问答题有效教学目标的基本特征有哪些?

考题 单选题由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()A 认知取向的教学设计模式B 行为取向的教学设计模式C 人本取向的教学设计模式D 人格取向的教学设计模式

考题 多选题下列属于课程设计的基本模式的是()。A认知取向的教学设计模式B目标取向的教学设计模式C行为取向的教学设计模式D人格取向的教学设计模式

考题 填空题课程目标的基本价值取向有:()、()、()的价值取向。

考题 单选题以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是()。A 普通性目标取向B 行为性目标取向C 生成性目标取向D 人文性目标取向

考题 问答题确定课程与教学目标的基本环节有哪些?

考题 填空题课程目标的基本价值取向有:()、学生本位、()的价值取向。

考题 多选题课程与教学目标的基本取向包括()。A普遍性目标取向B行为目标取向C生成性目标取向D表现性目标取向