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单选题
1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）
A

学前教育

B

初等教育

C

教师教育

D

中等职业技术教育

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考题 美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。()
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考题 1917年,美国国会通过了《史密斯－－休斯法》规定联邦政府对教授农业、商业和工业以及家政科目提供大量资助,强调职业教育构成现行公立学校体制的组成环节,从而推动了中等职业教育的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1958年,美国国会通过了《国防教育法》,责成联邦和各州政府大力加强基础教育,提高美国学生的语文、数学水平。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美国现行法定义务教育年限是（）。A联邦政府统一规定9年B各州规定9～12年不等C联邦政府统一规定12年D各州规定8～12年不等
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考题 1917年美国国会通过了《（）》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。A统一劳动学校规程B费里法C史密斯-休斯法D莫雷尔法
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考题 为了回击前苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）。A《毛雷尔法》B《史密斯—休士法》C《国防教育法》D《退伍军人重新适应法》
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考题 美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。A对B错
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考题 1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法是（）A、国防教育法B、毛雷尔法C、史密斯—休斯法D、高等教育法
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考题 1872年，美国国会通过了（），这是美国联邦政府环境立法的开始。A、《森林保留地法》B、《黄石国家公园法》C、《垃圾法》D、《国家公园署法》
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考题 为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）A、《莫雷尔法》B、《史密斯—休士法》C、《国防教育法》D、《国际教育法》
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考题 1862年，美国国会通过了一部法律，根据该法律，各州兴办了所谓的赠地学院，此类学院的发展为美国工农业的发展作出了巨大贡献。这部法律是（）A、《莫雷尔法》B、《史密斯-休士法》C、《退伍军人重新适应法》D、《国防教育法》
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考题 史密斯-休士法
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考题 为了解决工农学院的经费问题，拨地办学，1862年，美国国会通过了（）A、《费里法案》B、《史密斯—休斯法》C、《巴特勒法》D、《毛雷尔法》
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考题 1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）A、学前教育B、初等教育C、教师教育D、中等职业技术教育
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考题 被成为法国技术教育的宪章的法律是（）A、《魏玛宪法》B、《史密斯-休士法》C、《阿斯蒂埃法》D、《菲茨拉法案》
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考题 1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）A、毛雷尔法B、史密斯－休士法C、国防教育法D、高等教育法
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考题 名词解释题史密斯-休士法
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考题 单选题1872年，美国国会通过了（），这是美国联邦政府环境立法的开始。A 《森林保留地法》B 《黄石国家公园法》C 《垃圾法》D 《国家公园署法》
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考题 单选题日本仿照（）的《史密斯——休士法》，于1951年公布《产业教育振兴法》，对职业教育实行国库补助。A 英国  B 美国  C 德国  D 法国
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考题 判断题美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。A 对B 错
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考题 单选题1917年美国国会通过了（），规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。A 统一劳动学校规程B 费里法C 史密斯－休斯法D 莫雷尔法
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考题 单选题1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法是（）A 国防教育法B 毛雷尔法C 史密斯—休斯法D 高等教育法
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考题 单选题美国现行法定义务教育年限是（）。A 联邦政府统一规定9年B 各州规定9～12年不等C 联邦政府统一规定12年D 各州规定8～12年不等
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考题 单选题为了解决工农学院的经费问题，拨地办学，1862年，美国国会通过了（）A 《费里法案》B 《史密斯—休斯法》C 《巴特勒法》D 《毛雷尔法》
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考题 单选题1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）A 毛雷尔法B 史密斯－休士法C 国防教育法D 高等教育法
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