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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列属于定性信息的是(  )。
A

负债

B

收入

C

期望

D

储蓄


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列属于定性信息的是( )。A 负债B 收入C 期望D 储蓄” 相关考题
考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列分类中正确的是( )。 A.理财知识水平是定量信息 B.现有投资情况是定量信息 C.保单信息是定性信息 D.雇员福利是定性信息

考题 下列客户的信息,属于定性信息的是( )。A.资产与负债B.预期生活方式改变C.现有投资状况D.养老金计划

考题 客户的下列信息属于定性信息的是( )。A.家庭关系B.保单信息C.雇员福利D.养老金规划

考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列信息中属于定量信息的是( )。A.健康状况B.收入与支出C.风险特征D.金钱观E.资产和负债

考题 客户的下列信息属于定性信息的是( )。A.雇员福利B.保单信息C.就业预期D.养老金规划

考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列哪些属于定性信息?( )。A.遗嘱B.金钱观C.兴趣爱好D.家庭关系

考题 客户的下列信息属于定性信息的是( )。A.资产与负债B.与其生活方式改变C.现有投资状况D.养老金计划

考题 关于客户的定性信息,下列说法正确的是( )。 Ⅰ.客户的目标陈述属于定性信息 Ⅱ.客户的其他计划假设属于定性信息 Ⅲ.家庭关系是客户定性信息的一部分 Ⅳ.客户的金钱观既不属于定量信息也不属于定性信息A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

考题 下列信息中属于定性信息的有( )。 Ⅰ.就业状况 Ⅱ.健康状况 Ⅲ.雇员福利 Ⅳ.家庭关系 Ⅴ.投资知识水平 A、Ⅰ,Ⅲ B、Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ C、Ⅱ,Ⅳ,Ⅴ D、Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ

考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列分类中正确的是( )。A.定量信息:健康状况;定性信息:兴趣爱好 B.定量信息:收入与支出;定性信息:投资偏好 C.定量信息:理财决策模式;定性信息:保单信息 D.定量信息:雇员福利;定性信息:养老金规划

考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列属于定量信息的有( )。 Ⅰ.学历 Ⅱ.资产和负债 Ⅲ.养老金计划 Ⅳ.投资偏好 Ⅴ.遗嘱 A、Ⅱ,Ⅳ B、Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ C、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ D、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅴ

考题 客户信息分为定量信息和定性信息。下列不属于定量信息的是()。A.家庭短期理财目标 B.家庭储蓄额度 C.家庭收入、支出金额 D.家庭资产、负债情况

考题 客户信息也可以分为定量信息和定性信息,客户财务方面的信息基本属于定量信息;非财务信息,即客户基本信息和个人兴趣爱好、职业发展和预期目标等属于定性信息。()

考题 客户信息可分为定量信息和定性信息。非财务信息基本属于定性信息。(  )

考题 下列关于客户信息分类的说法,正确的是(  )A.客户信息可以分为财务信息和非财务信息 B.客户家庭收支状况属于财务信息 C.客户的发展目标和预期目标属于财务信息 D.客户财务方面的信息属于定量信息 E.客户的个人兴趣爱好,属于定性信息

考题 客户信息可以分为定量信息和定性信息,下列说法中,正确的是( )。A.理财目标是定量信息 B.负债情况是定量信息 C.保单信息是定性信息 D.储蓄情况是定性信息

考题 下列属于客户定性信息的是( )。A.资产和负债 B.养老金规划 C.现有投资情况 D.就业预期

考题 下列属于客户的定性信息有( )。A.财务信息 B.基本信息 C.个人兴趣 D.职业规划 E.储蓄状况

考题 Meta分析法是属于下列哪种文献信息调研方法?()A定量B定性C定量和定性相结合D以上都不对

考题 下列属于物流信息中计划信息的特点的是().A动态性强B时效性强C相对稳定性D更新速度较慢

考题 下列项目中,不属于管理会计系统能够提供的信息是()。A、不发生法律效用的信息B、定性信息C、非价值量信息D、全面精确的信息

考题 按定性信息和定量信息的划分,“目前,患者体温很高”这条信息属于定量信息。

考题 单选题客户信息分为定量信息和定性信息,下列不属于定量信息的是( )。A 家庭短期理财目标B 家庭资产、负债情况C 家庭收入、支出金额D 家庭储蓄额度

考题 单选题Meta分析法是属于下列哪种文献信息调研方法?()A 定量B 定性C 定量和定性相结合D 以上都不对

考题 单选题下列项目中,不属于管理会计系统能够提供的信息是()。A 不发生法律效用的信息B 定性信息C 非价值量信息D 全面精确的信息

考题 单选题下列选项中,属于客户信息中的定性信息的是()。A 金钱观B 资产和负债C 现有投资情况D 家庭的收支情况

考题 单选题下列选项中,不属于管理信息特点的是()A 数据来源的广泛性B 信息价值的确定性C 信息资源的共享性D 信息形式的多样性