网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于认知理论运用原则的说法,正确的是()。
A

服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练

B

服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C

助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识

D

为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题关于认知理论运用原则的说法,正确的是()。A 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练B 服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因C 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识D 为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合” 相关考题
考题 瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论认为,在儿童认知发展的每个阶段中,个体主要是运用以下( )几种原则来认识世界的。A.组织原则B.学习原则C.同化原则D.异化原则E.顺应原则

考题 根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是( )。A.运用 B.识记 C.综合 D.评价

考题 关于培训成果转化理论,下列说法正确的是()。A . 激励推广理论常运用于管理技能培训项目 B . 认知转化理论要求工作环境可预测且稳定 C . 认知转化理论适用于各种类型的培训内容 D . 同因素理论强调培训环境与工作环境完全相同 E . 同因素理论适用于与设备应用相关或含特定程序的培训

考题 下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B.在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式 C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰 D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果 E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式

考题 关于精神分析理论的说法,正确的是( )。 ? A.治疗师应遵循普遍化原则 B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则 C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关 D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

考题 在社会工作实务中,认知理论在辅导过程中运用的原则主要有()。A.界定服务对象的问题 B.帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知 C.尊重个人的自主决定和信念 D.在正确认知基础上建立良好的专业关系 E.加强自我控制和自我管理的能力

考题 在社会工作实务辅导过程中,运用认知行为理论的原则不包括()。 A.尊重个人的自主决定和信念 B.帮助服务对象建立正确的认知 C.建立良好的专业关系 D.加强解决问题和决策的能力

考题 在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A对思维的思维B对认知的认知C与自我的对话D对于理论的学习

考题 包装策略主要运用的是心理学的()A、交易费用理论B、认知理论C、赫茨伯格的双因素理论D、马斯洛的需求层次理论

考题 简述运用评判性思维的原则和认知技巧。

考题 关于精神分析理论的说法,正确的是()。A、治疗师应遵循普遍化原则B、与本我、自我相比,超我遵循现实原则C、人的内心冲突可能与早期生活经历有关D、治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

考题 邓小平理论是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

考题 关于能力差异运用原则的论述错误的是()。A、合理安排原则B、理论联系实际原则C、能力阈限原则D、能力互补原则

考题 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

考题 毛泽东思想()。A、是马列主义在中国的运用和发展B、是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结D、是中国共产党集体智慧的结晶

考题 古典决策理论以下说法正确的是()。A、理论基础是“有限理性人”B、决策原则是最优标准C、决策原则是满意原则D、决策原则是理性原则

考题 下列关于行为金融学的说法正确的是()A、行为金融学试图运用心理学研究成果对主流金融理论的基本假定(经济人理性和市场有效性)进行修正B、行为金融将认知偏差和有限理性的人类行为分析引入金融学的理论框架之中C、行为金融学是介于心理学和金融学之间的边缘学科D、以上说法都对

考题 抗逆力是()和()理论在社会工作实践中的具体运用。A、赋权理论生态视角B、认知理论生态视角C、赋权理论优势视角D、认知理论优势视角

考题 单选题在社会工作实务辅导过程中,运用认知行为理论的原则不包括(  )。A 尊重个人的自主决定和信念B 帮助服务对象建立正确的认知C 建立良好的专业关系D 加强解决问题和决策的能力

考题 单选题抗逆力是()和()理论在社会工作实践中的具体运用。A 赋权理论生态视角B 认知理论生态视角C 赋权理论优势视角D 认知理论优势视角

考题 单选题关于精神分析理论的说法,正确的是(  )。[2013年真题]A 治疗师应遵循普遍化原则B 与本我、自我相比,超我遵循现实原则C 人的内心冲突可能与早期生活经历有关D 治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

考题 单选题在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A 对思维的思维B 对认知的认知C 与自我的对话D 对于理论的学习

考题 多选题在社会工作辅导过程中,运用认知理论的原则主要有(  )。A界定服务对象的问题B帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知C尊重个人的自主决定和信念D在正确认知基础上建立良好的专业关系E加强自我控制和自我管理的能力

考题 多选题认知行为理论将认知用于行为修正上,强调认知在解决问题过程中的重要性,强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变,因此认知行为理论的治疗原则包括( )。A理性情绪原则B问题解决原则C归因原则D过渡概括原则E认知治疗原则

考题 单选题下列关于认知学习理论的说法,正确的一项是()A 认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论B 认知学习理论是处理手段——目的关系的理论C 认知学习理论强调学习活动始终指向目标D 认知学习理论可以指导消费者的购买行动

考题 单选题关于能力差异运用原则的论述错误的是()。A 合理安排原则B 理论联系实际原则C 能力阈限原则D 能力互补原则

考题 单选题关于精神分析理论的说法,正确的是()。A 治疗师应遵循普遍化原则B 与本我、自我相比,超我遵循现实原则C 人的内心冲突可能与早期生活经历有关D 治疗师应帮助服务对象改变错误的认知