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单选题
英国初等教育的起始年龄最小,其入学年龄为()
A

4岁

B

5岁

C

6岁

D

8岁


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 当代学制发展的特征不包括( )。A.重视学前教育,注重早期智力开发B.初等教育入学年龄提前C.改革初等教育,重点发展中等职业教育D.终身教育迅速发展

考题 1970年,《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。()

考题 1989年,苏联国家教育部发布了《苏联普通中学暂行示范条例》()A、初等教育仍为4年B、延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁C、把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性D、初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年

考题 1964年的《汉堡协定》规定()A、所有儿童都应接受九年全日制义务教育B、所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育C、把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁D、初等教育的机构为基础学校,学制为4年,儿童6岁入学,属于义务教育

考题 儿童入学年龄,英国为5岁,美、日、法、德、俄都是6岁。()

考题 世界各国初等教育入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。()

考题 苏联解体后的俄罗斯规定.A、初等教育仍为4年B、延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁C、把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性D、初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年

考题 学校体系的一个变化是由于儿童的入学年龄提前,导致初等教育结构的变化,许多国家把儿童入学年龄提前。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1984年,苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》,提出A、初等教育仍为4年B、延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁C、把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性D、初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年

考题 英国初等教育的起始年龄最小,其入学年龄为()A、4岁B、5岁C、6岁D、8岁

考题 世界各国初等教育的入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。()

考题 美国初等教育机构为小学,入学年龄一般为六岁。小学学制有四年制、六年制、八年制。其中以六年制小学居多。()

考题 关于残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,下列哪一种说法是正确的?A.应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同;必要时,其入学年龄和在校年龄可以适当提高B.应当高于当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限;必要时,可与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同C.应当低于当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限;必要时,与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同D.应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄完全相同

考题 儿童入学年龄,英国为5岁,美、日、法、德、俄都是6岁。A对B错

考题 汉诺威音乐学院语言/专业预备班项目要求的最小入学年龄是()岁A、12岁B、13岁C、14岁D、16岁

考题 入学年龄和学习期限有何规定?

考题 从历史发展的角度来分析,世界各国初等教育的入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。

考题 视觉障碍儿童接受义务教育的入学年龄和在校年龄都应该适当提高。

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考题 判断题从历史发展的角度来分析,世界各国初等教育的入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。A 对B 错

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考题 填空题英国()的颁布标志着其国民初等教育体系得以初步确立

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