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单选题
在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为()。
A

计划

B

领导

C

评估

D

调研


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更多 “单选题在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为()。A 计划B 领导C 评估D 调研” 相关考题
考题 非权力性影响力是“威”的体现,对被领导者来说,具有强制性和法定性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列对领导概念的叙述正确的是A、由领导者和被领导者构成B、由个体和群体目标构成C、一个社会组织系统D、由主观和客观环境构成E、组织构成

考题 领导者利用两个权力来源:法定权力和(),影响被领导者实现组织目标。 A.世袭权力B.自身影响力C.自身权力D.个人品质

考题 领导就是领导者带领和引导被领导者,在一定客观环境下,为实现组织共同目标而奋斗的行为过程。 () A、错误B、正确

考题 非权力性影响力也叫自然性影响力,他对被领导者没有强制性的约束力。()

考题 ()是指在一定条件或环境下,其主体为了达到一定的目的,运用一定的职能和手段,对其客体施加影响和进行控制的过程。 A.操控B.管理C.控制D.操作

考题 领导指领导者通过一定的组织形式和必要的手段、方法,率领和引导被领导者实现某种特定目标的行为过程。它包括以下基本要素:( )。 A.群体目标B.被领导者C.客观环境D.领导者

考题 领导观念意味着()A、领导者对领导活动及其规律性的系统认识B、领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C、被领导者对领导者及其活动的系统认识D、被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识

考题 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。A、法定权利B、奖惩权力C、组织权力D、自身影响力

考题 在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为()。A、计划B、领导C、评估D、调研

考题 领导者的权力来源包括职位权力和()两个方面。A、权力影响力B、组织影响力C、文化影响力D、自身影响力

考题 领导活动最主要的主体条件和轴心是()。A、客观环境B、被领导者C、领导者D、领导对象

考题 领导不只是职位和权力,而是指一种积极的影响、一种有效的作用,是领导者对被领导者的()A、创造力B、影响力C、生命力

考题 领导者可以是认命的,也可以是从群体中自发产生的,领导者往往运用非正式权力影响他人,其影响力是非强制性的,管理者并不一定都是领导者,相反领导者也并不一定都是管理者()。

考题 领导者和被领导者共同作用的客体是指()。A、行政对象B、作用对象C、领导环境D、领导对象

考题 领导者组织和指挥的对象,同时又作用于领导活动的对象的是()A、被领导者B、领导客体C、领导对象

考题 指导与领导工作要求主管人员在管理过程中运用沟通联络和()等手段,对被领导者施加影响力A、授权B、奖励C、激励D、思想政治工作

考题 领导的实质是对他人施加影响力,领导者的影响力主要来自()A、职位权力B、自然权力C、个人权力D、家族权力E、经济权力

考题 领导者的权力按其影响力来源可分为职务权力和()。A、个人权力B、法定权力C、强制权力D、奖惩权力

考题 领导有效的前提是()A、领导者的权力大小B、被领导者对领导者的追随与服从C、领导者个人的影响力D、领导的情境

考题 判断题领导者可以是认命的,也可以是从群体中自发产生的,领导者往往运用非正式权力影响他人,其影响力是非强制性的,管理者并不一定都是领导者,相反领导者也并不一定都是管理者()。A 对B 错

考题 单选题领导者的权力按其影响力来源可分为职务权力和()。A 个人权力B 法定权力C 强制权力D 奖惩权力

考题 单选题指导与领导工作要求主管人员在管理过程中运用沟通联络和()等手段,对被领导者施加影响力A 授权B 奖励C 激励D 思想政治工作

考题 单选题领导者组织和指挥的对象,同时又作用于领导活动的对象的是()A 被领导者B 领导客体C 领导对象

考题 单选题领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。A 法定权利B 奖惩权力C 组织权力D 自身影响力

考题 单选题领导者的权力来源包括职位权力和()两个方面。A 权力影响力B 组织影响力C 文化影响力D 自身影响力

考题 单选题领导观念意味着()A 领导者对领导活动及其规律性的系统认识B 领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C 被领导者对领导者及其活动的系统认识D 被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识