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单选题
阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
A
接案
B
问题界定
C
预估
D
危机介入
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考题
阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻( )。A.接案
B.问题界定
C.预估
D.危机介入
考题
临近考试,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是?() ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母,克服消极的逆反心理A、②③④B、①③④⑤C、①②⑤D、①⑤
考题
伯里克利与斯巴达国王阿基达马斯私交甚笃,当阿基达马斯率军入侵安提卡时,伯里克利采取的消除民众疑虑的措施是()。A、不许斯巴达特使密利西配斯接近民众会议B、派遣使者向斯巴达求和C、率军从海上袭击斯巴达后方,逼迫斯巴达退兵D、主动承诺将斯巴达未毁坏的郊区财产捐献国家
考题
阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A、接案B、问题界定C、预估D、危机介入
考题
阿红是外来务工人员,独自带着刚上小学的孩子小军,阿红丈夫在另一城市打工,因为工作忙,很少与家人联系。近期,阿红接到学校老师的电话反应,小军不合群,经常逃课,违反校规。阿红对小军进行严厉管教,却没有任何效果,小军的问题让阿红很焦虑,于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,小黄应采用的策略有()A、帮助小军建立正向朋辈关系B、对小军进行课业辅导并与其谈心C、促进母子相互沟通、关心和鼓励D、与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话E、联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
考题
英阿马岛战争中,英国皇家海军的谢菲尔德号驱逐舰被阿军击沉。关于这一战例,下列说法不正确的是()。A、击中谢菲尔德号的导弹没有爆炸B、阿军进行了超低空掠海突袭C、谢菲尔德号上的近防系统没有启动D、谢菲尔德号在被拖带到南乔治亚岛的途中沉没
考题
单选题军军在课堂上难以集中注意力,经常做小动作,有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任,多次劝说军军后未见其有所改善,于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是( )A
爱岗敬业B
关爱学生C
乐于奉献D
知荣明耻
考题
单选题军军在课堂上经常“骚扰周围的小朋友,李老师多次劝说军军后未见其有所改善,于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是( )A
爱岗敬业B
公平待生C
乐于奉献D
知荣明耻
考题
多选题阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应采用的策略是()。A帮助小军建立正向的朋辈关系B对小军进行课业辅导并与其谈心C促进母子相互沟通、关心和鼓励D与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话E联系学校老师,共同探讨小军教育问题
考题
单选题临近考试,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是?() ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母,克服消极的逆反心理A
②③④B
①③④⑤C
①②⑤D
①⑤
考题
多选题阿红是外来务工人员,独自带着刚上小学的孩子小军,阿红丈夫在另一城市打工,因为工作忙,很少与家人联系。近期,阿红接到学校老师的电话反应,小军不合群,经常逃课,违反校规。阿红对小军进行严厉管教,却没有任何效果,小军的问题让阿红很焦虑,于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,小黄应采用的策略有()A帮助小军建立正向朋辈关系B对小军进行课业辅导并与其谈心C促进母子相互沟通、关心和鼓励D与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话E联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
考题
单选题军军在课堂上难以集中注意力,经常做小动作,有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友而扰乱课堂秩序。李老师多次劝说军军后未见其有所改善,于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是( )。A
爱岗敬业B
关爱学生C
乐于奉献D
知荣明耻
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