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判断题
若一个人反复出现疲劳且毫无理由地持续6个月以上，并影响了学习或工作等正常活动，而且通过休息不能消除疲劳，便是得了慢性疲劳综合症。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
亚健康的诊断标准之一是持续或反复出现原因不明的严重疲劳,病史不少于3个月,且目前患者职业能力、接受教育能力、个人生活及社会活动能力较患病前明显下降,休息后不能缓解。()
此题为判断题(对，错)。
考题
造成心理疲劳的原因有()A、长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制B、学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳C、学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑D、要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节
考题
某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。可能出现的大脑功能障碍有A、海马环路障碍B、大脑的三个基本功能联合区障碍C、大脑皮层的内抑制功能障碍D、大脑额叶障碍E、大脑枕叶障碍F、大脑皮层的兴奋过程障碍此时该学生可能处于哪种状态A、疲倦B、早期疲劳C、过劳D、显著疲劳E、终末激发F、疲劳若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现A、早期疲劳B、终末激发C、疲倦D、显著疲劳E、慢性疲劳F、疲劳G、过劳
考题
多选题关于慢性疲劳综合征（CFS），以下叙述正确的是（）A患者出现持续或反复发作性的疲劳，卧床休息能够缓解B每日活动可因感到疲劳而减少20%以上C伴有许多的躯体症状，甚至包括低热、畏寒等DCFS的病因目前仍争论不休，主要围绕在心理学与免疫学因素两大方面E许多学者认为，CFS就是神经衰弱
考题
单选题女性，18岁，高中学生，长期以来感头昏脑涨，学习困难，注意力不易集中，精神易疲劳，经长时间休息，不能消除疲劳摩，当参加娱乐活动时，疲劳迅速改善，该病人的诊断最可能是（ ）。A
抑郁发作B
神经衰弱C
焦虑症D
人格障碍E
癔症
考题
多选题某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现（）。A早期疲劳B终末激发C疲倦D显著疲劳E慢性疲劳F过劳
考题
单选题产生疲劳的性质不同，消除疲劳的方式也该不同，否则不仅不见效，还可能使疲劳加重。睡眠是消除体力疲劳的最佳方法，而消除脑力疲劳的最好方法是适当参加一些体育活动。A
疲劳很难完全消除B
运动可以促进睡眠C
消除疲劳须注意方式D
睡眠不易消除体力疲劳
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