考题
试分析陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，并比较他们的异同。
考题
试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。
考题
陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
考题
陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心D.教育即生活
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知“生活教育”思想体系包括()。
A、生活即教育B、教育即生活C、社会即学校D、教学做合一
考题
陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张．
考题
陶行知教育思想的核心是（ ）
A.生命教育
B.生活教育
C.教育即生活
D.学校即社会
考题
试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。A对B错
考题
陶行知的生活教育理论的基本点有（）。A、“教学做”合一B、教育即生活C、“生活即教育”D、“社会即学校”
考题
主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
考题
陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）A、对生活的理解B、生活与教育的关系C、生活教育的内涵和核心D、教育即生活
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。
考题
陶行知提倡的教育思想中不包括（）A、生活即教育B、社会即学校C、教育即生长D、教学做合一
考题
陶行知生活教育论的核心是（）A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育
考题
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培
考题
陶行知"生活教育论"包括三个原理：（）、社会即学校、教学做合一。
考题
陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
考题
单选题陶行知提倡的教育思想中不包括（）A
生活即教育B
社会即学校C
教育即生长D
教学做合一
考题
单选题提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）A
布鲁纳B
杜威C
陶行知D
黄炎培
考题
单选题陶行知生活教育论的核心是（）A
社会即学校B
教学做合一C
教育即生活D
生活即教育
考题
判断题陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。A
对B
错
考题
单选题陶行知生活教育理论不包括（ ）。A
社会即学校B
教学做合一C
生活即教育D
做学合一
考题
填空题陶行知"生活教育论"包括三个原理：（）、社会即学校、教学做合一。
