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多选题
课堂教学评价的途径有（）
A

专家组或领导评定

B

同行评定

C

学生评定

D

自我评定

E

综合评价

参考答案

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考题 教师提高课堂教学能力的途径有哪些?
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考题 课堂教学是幼儿获得发展的最佳途径。()
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考题 课堂教学评价的基本途径是()评价。 A.目光B.笑容C.手势D.言语
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考题 课堂教学评价的目的有哪些?
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考题 课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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考题 课堂教学评价的途径有（）A、专家组或领导评定B、同行评定C、学生评定D、自我评定E、综合评价
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考题 课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。
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考题 课堂教学评价的基本途径是（）评价。A、目光B、笑容C、手势D、言语
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考题 课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。A、与准则相应的权重B、确定评价人员C、量表和标准D、课堂教学评价目标
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考题 教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
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考题 课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
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考题 在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
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考题 课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些？
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考题 课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？
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考题 教师课堂教学质量评价的基本内容有哪些?
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考题 课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）A、具有导向功能，能够促进课堂教学改革B、能激发学生高水准的思维能力和解题技能C、具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流D、是促进教师专业发展的重要途径E、具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
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考题 社会实践活动与课堂教学有相同的目的与途径。
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考题 对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
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考题 问答题教师课堂教学质量评价的基本内容有哪些?
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考题 多选题课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）A具有导向功能，能够促进课堂教学改革B能激发学生高水准的思维能力和解题技能C具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流D是促进教师专业发展的重要途径E具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分
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考题 问答题课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些？
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考题 判断题课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。A 对B 错
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考题 单选题课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。A 与准则相应的权重B 确定评价人员C 量表和标准D 课堂教学评价目标
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考题 填空题课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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考题 单选题课堂教学评价的基本途径是（）评价。A 目光B 笑容C 手势D 言语
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考题 问答题课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？
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考题 判断题教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。A 对B 错
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