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填空题
（）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
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考题
关于教师职业倦怠，哪种说法不正确?()A、这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应B、这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态C、职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式D、职业倦怠离我们还很远，不需要了解
考题
职业倦怠，是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时，产生厌倦情绪，身心陷入疲备状态，工作绩效明显降低，从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据以上定义，下列不能有效应对职业倦怠的一项是：A．将生产线上负担过重的工作适当减轻，由多人分担B．学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训C．某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度D．监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询
考题
下列关于人生态度的描述错误的是( )
A人生态度指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义B人生态度指为提供我们人生实践中自身行为的根本指向和人生追求的世界观C人生态度指如何选择人生道路的价值追求D人生态度指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
考题
职业倦怠，是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据上述定义，下列不属于职业倦怠的是：( )A.某主持人因节目收视率的下降而饱受质疑，产生跳槽的念头
B.销售员小王连续几个月未完成销售任务，一度怀疑自己是否具有营销方面的能力
C.某出租车司机因为黑白颠倒、精神高度紧张、三餐不定、少运动等而患有多种疾病
D.网编小马时常加班，最近不爱和人说话，行为怪异
考题
（）是指个体的心理失衡处于其能够承受的边缘状态，情绪反应强烈，有时会出现情绪和行为的失控，导致社会功能的暂时缺损，但尚未达到精神疾病的程度。
A.行为
B.心理疾病边缘状态
C.不良行为
D.心理紊乱
考题
当人们处在积极乐观的情绪状态时，易注意事物较美好的一面，其行为比较开放；而当人们处于消极的情绪状态时，容易悲观失望，放弃自己的愿望，有时甚至产生攻击性行为。这属于情绪的( )功能。
A.适应
B.动机
C.组织
D.信号
考题
单选题(2014广西)教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。A
个人压力B
生活压力C
工作压力D
社会压力
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