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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
从猿到人的进化过程中,关键性的变化是()
A

食量增加

B

直立行走

C

能够用火

D

面部表情丰富


参考答案

参考解析
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考题 1876年恩格斯《劳动在从猿到人转变中的作用》一文中,提出在人类的进化的过程中,经过了三个依次递进的阶段,其中有()。 A.攀树的猿群阶段B.正在形成中的人阶段C.完全形成的人阶段D.北京猿人阶段

考题 恩格斯认为,人与动物的根本区别在于劳动,并认为人类的进化过程中,经过了三个依次递进的阶段,即攀树的猿群,()和完全形成的人。 A.原上猿B.正在形成中的人C.埃及猿D.森林猿

考题 恩格斯认为,从猿到人的转变关键是()。

考题 关于人进化的过程,下列说法正确的是:A、人类诞生之初,茹毛饮血,与动物并无二致。B、在体质上,人类经过数百万年,终于从猿进化到人C、在心性上,人类的进化要缓慢得多,至今仍未完成D、人类文明就是人类不断远离动物界的一个过程

考题 北京人发现后,()的存在才得到确认,从而基本明确了人类进化的序列,为“从猿到人”的伟大学说提供了有利证据。

考题 人类,从猿的进化和发展过程中,看到了环境和人类自己对发展的意义。遗传、变异、自然选择等是生物学研究的对象。近代生物学的奠基人是()A、达尔文B、华莱士C、华盛顿D、爱迪生

考题 生物学家的研究表明,人是从猿()而来的。A、分化B、分离C、进化D、发展

考题 从猿到人的进化过程中,关键性的变化是()A、食量增加B、直立行走C、能够用火D、面部表情丰富

考题 下列选项中,体现从猿进化到人的重要标志是()A、印刷术的发明B、文字的使用C、造纸术的发明D、语言的产生

考题 简述从猿到人的过渡。

考题 完成由猿到人的关键性步骤是()A、火的使用B、石器使用C、指南针使用D、种植文明的出现

考题 从人类形成的具体过程,说明劳动在从猿到人转变中的作用。

考题 从猿到人的转变关键是劳动.

考题 在由猿到人的过程中,起决定作用的是:().A、类人猿的生理结构和生活特点B、气候的变化C、语言的产生D、劳动

考题 教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是()A、达尔文的生物进化学说B、上帝造人C、天降生民D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

考题 人类是从什么进化而来的?()A、长臂猿B、类人猿C、黑猩猩D、森林古猿

考题 进化的最高层是:()A、猿B、哺乳动物C、人D、爬行动物

考题 从()的观点来看,人只是生物类群中的一种,属于动物范畴,是从猿进化而来的。A、化学B、物理学C、心理学D、生物学

考题 单选题在由猿到人的过程中,起决定作用的是:().A 类人猿的生理结构和生活特点B 气候的变化C 语言的产生D 劳动

考题 填空题北京人发现后,()的存在才得到确认,从而基本明确了人类进化的序列,为“从猿到人”的伟大学说提供了有利证据。

考题 问答题从猿到人的发展演化经历哪些演化阶段?

考题 问答题从猿到人行为特征的变化?

考题 单选题从()的观点来看,人只是生物类群中的一种,属于动物范畴,是从猿进化而来的。A 化学B 物理学C 心理学D 生物学

考题 单选题完成由猿到人的关键性步骤是()A 火的使用B 石器使用C 指南针使用D 种植文明的出现

考题 问答题简述从猿到人行为特征的变化。

考题 单选题教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是()A 达尔文的生物进化学说B 上帝造人C 天降生民D 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

考题 单选题下列选项中,体现从猿进化到人的重要标志是()A 印刷术的发明B 文字的使用C 造纸术的发明D 语言的产生