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多选题
儿童文学创作者以为儿童创作为目标,可分为()等。
A

教育型

B

社会使命型

C

童心型

D

娱乐型


参考答案

参考解析
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考题 儿童文学作品的语言特征是()A、儿童文学语言的形象性B、儿童文学语言的简洁性C、儿童文学语言的音乐性D、儿童文学语言的叙述性E、儿童文学语言的幽默性

考题 儿童文学基本含义包含:()A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。

考题 广义儿童文学的三个层次是()。A婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B幼儿文学、儿童文学、少年文学C婴儿文学、儿童文学、青春期文学D儿童文学、少年文学、青春期文学

考题 现代意义上的儿童文学作为一种(),它满足现代儿童心灵与美的需要,这种意义上的儿童文学大约产生于()到()。

考题 是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。A、儿童文学创作B、儿童文学鉴赏C、儿童文学评论D、儿童文学阅读

考题 儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。

考题 儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。

考题 儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人A、儿童文学作者B、评论者C、教师D、家长

考题 儿童文学对儿童具有()、认识、()、教育等多种功能和价值。

考题 儿童文学创作者以为儿童创作为目标,可分为()等。A、教育型B、社会使命型C、童心型D、娱乐型

考题 世界儿童文学的发展,大致可分为哪四个时期?

考题 “五四”时期的儿童文学是作为儿童问题之一提出来的。

考题 现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。

考题 学前儿童文学活动的目标?

考题 有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育

考题 儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人

考题 广义的儿童文学的三个层次是()。A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学

考题 什么是儿童文学?根据儿童文学的概念,哪些类型的作品可属于儿童文学的范围?

考题 以儿童散文的创作而引人注目的我国当代儿童文学作家(),他的作品主要收集于《星星寨》、《太阳鸟》等散文集中,其作品先后获得中国作家协会首届全国儿童文学优秀作品奖、冰心儿童文学征文佳作奖等。

考题 多选题儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人A儿童文学作者B评论者C教师D家长

考题 填空题现代意义上的儿童文学作为一种(),它满足现代儿童心灵与美的需要,这种意义上的儿童文学大约产生于()到()。

考题 填空题儿童文学对儿童具有()、认识、()、教育等多种功能和价值。

考题 填空题儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人

考题 单选题是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。A 儿童文学创作B 儿童文学鉴赏C 儿童文学评论D 儿童文学阅读

考题 问答题学前儿童文学活动的目标?

考题 填空题以儿童散文的创作而引人注目的我国当代儿童文学作家(),他的作品主要收集于《星星寨》、《太阳鸟》等散文集中,其作品先后获得中国作家协会首届全国儿童文学优秀作品奖、冰心儿童文学征文佳作奖等。

考题 问答题世界儿童文学的发展,大致可分为哪四个时期?