网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
《树木学》是研究树木的形态、分类、()、生物学特性及生态学特性、资源利用及其在林业生态工程、经济开发中的定位与作用的一门学科。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题《树木学》是研究树木的形态、分类、()、生物学特性及生态学特性、资源利用及其在林业生态工程、经济开发中的定位与作用的一门学科。” 相关考题
考题 简述树木的生物学特性。

考题 树种选择的基础是( )。A.环境条件B.生态学特性C.林木生长状况D.生物学特性E.林学特性

考题 树木对外界环境的要求和适应能力称()。A.树种的生态学特性B.树种的生物学特性C.树种分布区D.树种水平分布区

考题 树种的生物学特性和生态学特性之间的关系是()。A、生物学特性包括生态学特性B、生态学特性包括生物学特性C、它们之间没有关系D、它们都包括在林学特性之中

考题 树木对外界环境的要求和适应能力称()。A、树种的生态学特性B、树种的生物学特性C、树种分布区D、树种水平分布区

考题 简述树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别。

考题 把树木()的基本规律称之为树木的生物学特性。

考题 《树木学》是研究树木的形态、分类、()、生物学特性及生态学特性、资源利用及其在林业生态工程、经济开发中的定位与作用的一门学科。

考题 选择造林树种要根据造林的目的要求,而()就是反映这种目的要求的。A、立地条件B、林种C、树种生物学特性D、树种生态学特性

考题 下列表述正确的是()A、生态学是研究生物形态的一门科学B、生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C、生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D、生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

考题 简述树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别。树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别是什么?

考题 根据树木的观赏特性分类

考题 森林树种的物种特性可分为生物学特性和生态学特性,以下哪些属生态学特性()A、形态特性B、解剖特性C、生长发育特性D、耐荫性E、耐旱性

考题 下列关于园林树木学的表述错误的是()A、属于应用科学范畴B、研究对象包括木本、草本、藤木植物C、研究内容包括园林树木的分类、形态、地理分布。生物学和生态学特性、繁殖与栽培管理、园林中的应用等D、是一门交叉性学科

考题 简述刺槐的主要形态特征、生态学特性和主要用途。

考题 园林植物的特性包括生物学特性和()A、植物学特性B、生理学特性C、景观学特性D、生态学特性

考题 树木的叶形变化万千,各有不同。从观赏特性的角度来看是与植物分类学的角度不同。一般归纳以下几种基本形态即:(),()

考题 问答题简述树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别。树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别是什么?

考题 单选题下列表述正确的是()A 生态学是研究生物形态的一门科学B 生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C 生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D 生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

考题 多选题森林树种的物种特性可分为生物学特性和生态学特性,以下哪些属生态学特性()A形态特性B解剖特性C生长发育特性D耐荫性E耐旱性

考题 单选题园林植物的特性包括生物学特性和()A 植物学特性B 生理学特性C 景观学特性D 生态学特性

考题 填空题树木的叶形变化万千,各有不同。从观赏特性的角度来看是与植物分类学的角度不同。一般归纳以下几种基本形态即:(),()

考题 单选题下列关于园林树木学的表述错误的是()A 属于应用科学范畴B 研究对象包括木本、草本、藤木植物C 研究内容包括园林树木的分类、形态、地理分布。生物学和生态学特性、繁殖与栽培管理、园林中的应用等D 是一门交叉性学科

考题 单选题()是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学A 植物学B 动物学C 生态学D 微生物学

考题 问答题简述树种生物学特性、生态学特性和林学特性的区别。

考题 单选题医学微生物学的正确定义是(  )。A 研究微生物的类型、分布、形态结构、代谢、生长繁殖与变异以及与人类、动物和植物等相互关系的一门科学B 亦称病原生物学,它研究病原生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊断手段及所致疾病的防治等的一门科学C 应用分子生物学方法在分子水平上研究病原微生物与细胞间关系,即研究蛋白质与蛋白类、核酸与蛋白质、蛋白质与微生物的类脂,病原微生物基因的合成与表达,以及病原微生物对宿主细胞的致病变效应等的一门基础医学学科D 主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、感染与免疫的机理、特异性诊断方法以及所致疾病的防治措施的一门基础医学学科E 研究真菌的生物学特性、分类及其与人类关系的一门学科

考题 填空题把树木()的基本规律称之为树木的生物学特性。