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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
鲍威尔认为在人际沟通中，沟通的最高层次是【】
A

事务性沟通

B

分享性沟通

C

共鸣性沟通

D

情感性沟通

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题鲍威尔认为在人际沟通中，沟通的最高层次是【】A 事务性沟通B 分享性沟通C 共鸣性沟通D 情感性沟通” 相关考题
考题 关于人际沟通的特征，描述错误的是A、人际沟通是整体信息的交流B、任何沟通行为都是在整个个性背景下做出的C、人际沟通注重信息的反馈和人际互动D、人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E、人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否
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考题 人际沟通层次一般分为(),人际沟通的不同层次,从某种意义上也反映了沟通的程度,而沟通的程度决定人际关系发展的状态。 A.沟通的信息层次B.沟通的情感层次C.沟通的内在层次D.沟通的行为层次
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考题 语言沟通过是人际沟通的主要形式,在语言沟通中,是否注意语言礼仪决定着沟通的成败。试结合自己的经历说明在人际沟通中应注意哪些语言礼仪。
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考题 人际沟通的过程可以分为三个层次:() A.情感层次B.行为层次C.交流层次D.信息层次E.共鸣层次
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考题 下列关于人际沟通的特点描述正确的是( )A.人际沟通过程中，只有信息的发出者是积极的主体B.人际沟通有时可以不受情境因素的制约C.人际沟通就是一种信息传输的过程D.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的E.人际沟通中，双方的立场、动机和目的完全一致
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考题 人际沟通的最高层次为A、理性的沟通B、非语言沟通C、分享感觉的沟通D、分享想法的沟通E、一致性的沟通
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考题 人际沟通的最高层次为A.理性的沟通 B.非语言沟通 C.分享感觉的沟通 D.分享想法的沟通 E.一致性的沟通
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考题 下列关于人际沟通的特点描述正确的是A.人际沟通有时可以不受情境因素的制约 B.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的 C.人际沟通过程中，只有信息的发出者是积极的主体 D.人际沟通就是一种信息传输的过程 E.在人际沟通中，沟通双方可以有不同的编码与译码规则
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考题 人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、（）和公众距离四个层次。
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考题 米德认为，有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（）。A、情感沟通B、姿势对话C、语言交流D、意义表达
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考题 非言语及其在人际沟通中的特点
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考题 举止在人际沟通中起什么作用？
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考题 什么沟通是自我沟通能力和人际沟通技能在组织特定沟通形式中的综合体现？（）A、个体沟通B、人际沟通C、组织沟通D、口头沟通
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考题 对于人际沟通的说法正确的是（）。A、人际沟通不需要层次性B、人际沟通既是一门科学又是一门艺术，需要重视C、人际沟通与人际关系密切相关但是没有区别D、人际沟通可有可无
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考题 下列人际沟通说法错误的是（）。A、人际沟通随时都会发生B、人际沟通是双向互动的反馈和理解C、人际沟通都是面对面D、人际沟通受情境的制约
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考题 人际沟通的三个层次有（）。A、信息层次，情感层次，行为层次B、信息层次，认知层次，情感层次C、信息层次，认知层次，行为层次D、认知层次，接触层次，情感层次
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考题 根据社会心理学的观点，下列关于人际沟通作用的论述中，不正确的是（）。A、人际沟通可以调节沟通者本人的行为B、人际沟通一定能够协调组织内部关系C、人际沟通有利于增强团结D、人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的
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考题 对“人际沟通”表述正确的一项是（）。A、“人际沟通”是团队成员之间的沟通B、“人际沟通”是多人之间的沟通C、“人际沟通”是指存在于两人或多人之间的沟通D、“人际沟通”是群体内部的沟通
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考题 在人际沟通过程中，不会产生完全特殊的沟通障碍。
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考题 心里学家认为，人际沟通（）。A、无规律可言B、没有层次性C、有时也可以借助报刊来实现D、不一定有目的
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考题 单选题什么沟通是自我沟通能力和人际沟通技能在组织特定沟通形式中的综合体现？（）A 个体沟通B 人际沟通C 组织沟通D 口头沟通
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考题 单选题对于人际沟通的说法正确的是（）。A 人际沟通不需要层次性B 人际沟通既是一门科学又是一门艺术，需要重视C 人际沟通与人际关系密切相关但是没有区别D 人际沟通可有可无
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考题 问答题鲍威尔提出沟通可以大致分为5个层次，从低到高排列顺序为：______、______、______、______和______的高峰。
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考题 问答题鲍威尔提出沟通大致可以分为5个层次，从低到高排列顺序为：______、______、______、______和______。
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考题 多选题鲍威尔将沟通分为哪儿个层次 ( )A礼节性沟通B陈述性沟通C分享性沟通D情感性沟通E共鸣性沟通
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考题 单选题下列人际沟通说法错误的是（）。A 人际沟通随时都会发生B 人际沟通是双向互动的反馈和理解C 人际沟通都是面对面D 人际沟通受情境的制约
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考题 单选题心里学家认为，人际沟通（）。A 无规律可言B 没有层次性C 有时也可以借助报刊来实现D 不一定有目的
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