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多选题
培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（ ）方面。
A
培训内容与培训环境
B
培训管理人员与教师
C
培训的进度与中间效果
D
受训者与培训内容的相关性
E
受训者对培训项目的认知程度
参考答案
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解析：
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考题
使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。A. 必须确保受训者有学习的动机和能力B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
考题
一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。
A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法D.培训指导者、受训者、培训日期和时间
考题
培训中对培训效果的跟踪与反馈包括()。[2012年11月、2011年11月三级真题]A:培训进度和中间效果
B:受训者与培训内容的相关性
C:培训机构和培训人员
D:受训者对培训项目的认知度
E:培训费用的使用情况
考题
一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、（）。A、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法B、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法C、培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法D、培训指导者、受训者、培训日期和时间
考题
培训前对受训者进行训前的状况摸底，目的是为了（）。A、评价受训者与培训内容的相关性B、受训者对培训项目的认知程度C、与培训后的状况进行比较以测定培训的效果D、保证实际提供的培训与计划高度一致
考题
为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。A、对受训者进行训前调查B、受训者与培训内容的相关性C、受训者对培训项目的认知程度D、培训内容E、培训的进度和中间效果
考题
培训效果监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，差异主要表现为提供了非规划的内容、内容缺失或不完整、培训内容错位或非标准化。导致这种差异的原因可能有（）。A、培训项目的管理机构或人员没有严格按照规划实施培训B、规划中的培训内容没有得到受训者的认同，从而在执行中走样了C、受训者对培训项目的认知程度不够D、不同项目之间的交叉或相互影响，从而对培训内容作了调整E、外部环境的干扰
考题
使用相关培训方法时应当注意的问题不包括（）。A、必须确保受训者有学习的动机和能力B、必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C、必须使受训者在培训过程中得到练习、反馈和强化的机会D、必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
考题
单选题培训前对受训者进行训前的状况摸底，目的是为了（）。A
评价受训者与培训内容的相关性B
受训者对培训项目的认知程度C
与培训后的状况进行比较以测定培训的效果D
保证实际提供的培训与计划高度一致
考题
多选题培训中对培训效果的跟踪与反馈包括（ ）。[2012年11月、2011年11月三级真题]A培训进度和中间效果B受训者与培训内容的相关性C培训机构和培训人员D受训者对培训项目的认知度E培训费用的使用情况
考题
单选题在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）。A
先定受训者再定培训内容.B
先定受训课时再定培训内容C
先定受训目的再定培训内容D
先定受训课程再定培训内容
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