考题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列属于对对职业倦怠的误解的是（）。A、职业倦怠就是累了B、职业倦怠就是压力C、职业倦怠就是工作态度问题D、以上都是
考题
压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。
考题
压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（），医护工作者，社会工作者。A、老师B、幼教C、公务员D、足协
考题
职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是把负能量转换为正能量的一个最基本的调整方法。A、乐观B、积极的心态C、沟通D、不要抱怨
考题
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。A、认知偏差B、工作压力恶性循环C、工作疲劳D、报酬低
考题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A、情感耗竭B、工作怠慢C、成就感低D、工作拖沓E、没有热情
考题
职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。A、情感耗竭B、低成就感C、没有自信D、失去动力E、工作怠慢
考题
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，工作的丰富化和交替化对个人改善倦怠状态是一种比较好的方式。
考题
压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（）。A、长期工作压力过大B、职业错位C、日复一日工作D、压力过低E、缺乏挑战
考题
职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了，对工作缺乏冲动，有挫折感，紧张感，甚至害怕工作。A、情感耗竭B、工作怠慢C、情感懈怠D、职业倦怠
考题
压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。
考题
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。
考题
根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。
考题
职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。
考题
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业是获取个人成就感的最佳途径。
考题
单选题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。A
认知偏差B
工作压力恶性循环C
工作疲劳D
报酬低
考题
判断题压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事，和青年人群体无关。A
对B
错
考题
判断题压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。A
对B
错
考题
多选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A情感耗竭B工作怠慢C成就感低D工作拖沓E没有热情
考题
单选题根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列属于对对职业倦怠的误解的是（）。A
职业倦怠就是累了B
职业倦怠就是压力C
职业倦怠就是工作态度问题D
以上都是
考题
多选题压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（）。A长期工作压力过大B职业错位C日复一日工作D压力过低E缺乏挑战
考题
判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，工作的丰富化和交替化对个人改善倦怠状态是一种比较好的方式。A
对B
错
考题
判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。A
对B
错
考题
单选题职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是把负能量转换为正能量的一个最基本的调整方法。A
乐观B
积极的心态C
沟通D
不要抱怨
考题
单选题压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（），医护工作者，社会工作者。A
老师B
幼教C
公务员D
足协
考题
判断题压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。A
对B
错
考题
判断题职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。A
对B
错
