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单选题
()是指,在沟通过程中,接收者会根据自己的需要、动机、经验、背景及其他个人特点有选择地接受或者理解信息。
A

信息过滤

B

信息适应性

C

选择性知觉

D

沟通过滤


参考答案

参考解析
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考题 沟通是人们在交往过程中,通过借助某种载体和渠道将信息从发送者传递给接收者,并获取()的过程。 A.认可B.共享C.理解D.接受

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考题 单向沟通与双向沟通的说法错误的是A、双向沟通比单向沟通需要更多的时间B、双向沟通接收者理解信息的准确度高C、双向沟通发送者意图容易被理解D、接收者比较满意双向沟通E、发送者比较满意双向沟通

考题 妨碍沟通的因素中,()是指信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合。A.过滤作用 B.选择性知觉 C.情绪因素 D.语言理解力

考题 在沟通过程中,信息接收者告知信息传递者收到信息并作出反应的过程称为()。A:编码 B:接受 C:接收 D:反馈

考题 关于管理沟通的工具,不正确的是: ( )A.沟通模型的各要素会影响沟通的效率和效果 B.管理沟通过程中要确保已创建并发布的信息能够被接受和理解 C.项目经理在项目进行中,应定期或不定期进行绩效评估 D.为了方便快捷地进行沟通,项目进行过程中需选择固定的沟通渠道

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考题 国际信息沟通中,信息接收者对所接受的信息进行翻译和理解称为()A、信息源B、编码C、解码D、反馈

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考题 受者对健康信息的选择性理解是指()A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受

考题 在整个沟通过程中,决定信息是否被有效接受和理解的环节是().A、编码与译码B、通道的选择C、背景D、回馈

考题 沟通过程中,接收者的任务是()。A、信息编码B、信息传递C、信息解码D、理解.说服和采取行动

考题 妨碍沟通的因素中,()是指信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合。A、过滤作用B、选择性知觉C、情绪因素D、语言理解力

考题 ()是指,在沟通过程中,接收者会根据自己的需要、动机、经验、背景及其他个人特点有选择地接受或者理解信息。A、信息过滤B、信息适应性C、选择性知觉D、沟通过滤

考题 信息沟通过程中,接收者基于自己的需要、动机等理解信息的情形称为()A、选择性知觉B、信息过滤C、晕轮效应

考题 在沟通过程中,接收者告知收到信息并对信息传递者做出反应的过程称为()。A、编码B、接受C、接收D、反馈

考题 在沟通过程中,信息接收者告知信息传递者收到信息并做出反应的过程称为( )A、信息编码B、信息接受C、信息接收D、信息反馈

考题 在沟通过程中,可以通过下列哪种方式达到消除误解的目的?()A、使用不同的沟通媒介B、用不同的术语重述C、完全不变地重复说过的话D、让接收者去询问其他能够理解沟通内容的人

考题 单选题信息沟通过程中,接收者基于自己的需要、动机等理解信息的情形称为()A 选择性知觉B 信息过滤C 晕轮效应

考题 单选题在整个沟通过程中,决定信息是否被有效接受和理解的环节是().A 编码与译码B 通道的选择C 背景D 回馈

考题 单选题妨碍沟通的因素中,()是指信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合。A 过滤作用B 选择性知觉C 情绪因素D 语言理解力

考题 多选题下面对单向沟通和双向沟通优缺点的比较正确的是()A双向沟通比单向沟通需要更多的时间B在双向沟通中,接受者理解信息和发送者意图的准确程度大大提高C在双向沟通中,接受者和发送者都比较满意自己对信息的理解D接收者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通E双向沟通的噪音要比单向沟通小得多

考题 单选题沟通过程中,接收者的任务是()。A 信息编码B 信息传递C 信息解码D 理解.说服和采取行动

考题 多选题沟通过程即信息在两者之间的传递过程,一般包括(  )环节。A产生向接收者传递信息或者提出获得信息的愿望B接收者根据符号的形式,用适应的方式接收C接收者理解被翻译的信息内容D发送者选择适当的媒介,并将信息组织成接收者能够理解并与媒介适应的符号E发送者把发送的符号传递给接收者,传递的方式只能是正式的

考题 多选题沟通中误会的产生是因为每个人都有自己的理解框架。所以沟通需要:()。A说明自己语言的背景信息B尽可能地了解沟通对象C需要保持好奇与开放D多种方式进行信息确认