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单选题
联合国教科文组织在其发布的《关于教师地位的建议》中指出：“研究人员发现，教师每小时做出30个与工作有关的重大决定”，这要求教师应具备（）能力。
A

自我反思

B

教学实施

C

专业判断

D

创新设计

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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种( )A．半专业B．专门职业C．非专门职业D．准专业
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为____________。
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考题 在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。A、《关于教师地位的建议》B、《学会生存》C、《儿童权利公约》D、《世界人权宣言》
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考题 1966年，国际劳动工组织、联合国教科文组织联合建议——（ ）中提出应该把教师工作视为专门职业。A.《教育法》 B.《教师法》 C.《关于教师地位的建议》 D.《国际标准职业分类》
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考题 联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》，把教师工作视为专门职业，是（ ）。 A.1966 年 B 1976 年 C.1979 年 D.1980 年
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考题 联合国教科文组织在其发布的《关于教师地位的建议》中指出：“研究人员发现，教师每小时做出30个与工作有关的重大决定”，这要求教师应具备（）能力。A自我反思B教学实施C专业判断D创新设计
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考题 1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》，提出将教师职业作为专业来看待。
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考题 1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的（），首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。A、《联合国儿童权利公约》B、《教育：财富蕴藏在其中》C、《关于教师地位的建议》D、《学会生存》
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考题 1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》这一权威文献中提出教师职业是（）。
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考题 联合国教科文组织在1966年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）A、职业B、专业C、事业D、以上三者都是
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考题 联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。A、独立的社会职业B、非独立的社会职业C、非专门化职业D、专门化职业
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）。A、半专业B、专门职业C、非专门职业D、准专业
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A、专门职业B、非独立的社会职业C、独立的社会职业D、非专门职业
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。A、准专业B、专门职业C、普通职业D、非专业
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考题 1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。A、国际教师团体协商委员会教师宪章》B、关于教师地位的建议》C、关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D、教师工作法则》
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考题 966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。A、《教育法》B、《教师法》C、《关于教师地位的建议》D、《国际标准职业分类》
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考题 单选题1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种()。A 半专业B 专门职业C 非专门职业D 准专业
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考题 填空题（）年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》。
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考题 单选题联合国教科文组织在1966年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）A 职业B 专业C 事业D 以上三者都是
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考题 填空题联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
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考题 单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A 专门职业B 非独立的社会职业C 独立的社会职业D 非专门职业
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考题 单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。A 准专业B 专门职业C 普通职业D 非专业
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考题 填空题1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》这一权威文献中提出教师职业是（）。
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考题 单选题1966年10月，联合国教科文组织通过了（）A 《国际教师团体协商委员会教师宪章》B 《关于教师地位的建议》C 《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D 《教师工作法则》
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考题 单选题（）年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》。A 1960B 1966C 1976D 1986
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考题 单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )A 专门职业B 非独立的社会职业C 独立的社会职业D 职业
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