考题
在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )A．建设良好的班集体B．组织好班级家长集体C．落实学校管理目标D．做好班级常规管理
考题
在我国中小学中，最主要的学生集体组织形式是【 】A．少先队B．共青团C．班集体D．红领巾广播站
考题
集体教学活动的组织形式,可以根据活动内容及班级的实际情况、学前儿童的具体条件,以全班或()的形式进行
A个别B全校C分组D班级
考题
班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。
考题
班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。
考题
在班级管理中，班主任的工作中心是（）A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标，制定班级工作计划D、做好班级常规工作
考题
中小学最主要的学生集体组织形式是（）A、班级B、共青团C、少先队D、课外活动小组
考题
在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。A、集体教学活动B、分组教学形式C、在集体教学中重点关注的形式D、个别辅导的形式
考题
教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
考题
班级授课制的特殊形式是（）A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学
考题
在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A、个别教学B、分组教学C、集体教学D、班级教学
考题
下列关于班级的说法中，正确的有（）。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位
考题
（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动
考题
班级集体中，最主要的组织活动形式是（）A、课间操B、小组讨论C、班会D、晨会
考题
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理
考题
班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A、班级的教师B、班级集体的环境和氛围C、班级集体中的伙伴D、班级集体的活动
考题
班级活动的主要形式是（）A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会
考题
单选题中小学最主要的学生集体组织形式是（）A
班级B
共青团C
少先队D
课外活动小组
考题
单选题（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A
班级活动B
团组织活动C
班会D
社会实践活动
考题
判断题班集体是班级发展的最高形式。A
对B
错
考题
单选题在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。A
集体教学活动B
分组教学形式C
在集体教学中重点关注的形式D
个别辅导的形式
考题
多选题在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A个别教学B分组教学C集体教学D班级教学
考题
单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A
建设良好的班集体B
组织好班级教师和班级家长集体C
落实学校管理目标，制定班级工作计划D
做好班级常规工作
考题
单选题班级活动的主要形式是（）A
小组活动B
集体活动C
个别教育D
主题班会
考题
单选题下列关于班级的说法中，正确的有（）。A
班级是学生自我教育的课堂B
班级是学校教学的基本组织形式C
浮动型班级是一种最低水平的班级群体D
班级是学生在校集体生活的基本单位
考题
单选题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A
班级的教师B
班级集体的环境和氛围C
班级集体中的伙伴D
班级集体的活动
