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填空题
观测固态降水时,若无蒸发台称,又遇发报时,可加入适量温水,使固态降水完全融化,再用量杯量取,量得的数值须()加入的温水量,()用火烤的方法融化固态降水。非发报观测,加盖在()下待其自然融化,再用量杯量取。

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考题 在水分循环中,陆地生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A.降水量>蒸发量B.降水量 在水分循环中,陆地生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A.降水量>蒸发量B.降水量C.降水量=蒸发量D.降水量≥蒸发量

考题 在水分循环中,海洋生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A.降水量>蒸发量B.降水量 在水分循环中,海洋生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A.降水量>蒸发量B.降水量C.降水量=蒸发量D.降水量≥蒸发量

考题 多年平均的大洋水量平衡方程为(  )。 A. 降水量+径流量=蒸发量 B. 降水量-径流量=蒸发量 C. 降水量+径流量+蓄水量=蒸发量 D. 降水量+径流量-蓄水量=蒸发量

考题 因降水或其他大原因,致使蒸发量为负值时,记()。蒸发器中的水量全部蒸发完时,按加入的原量值记录,并加“()”。

考题 20时定时自动观测项目是()。A、日降水量B、日蒸发量

考题 观测固态降水时,若无蒸发台称,又遇发报时,可加入适量温水,使固态降水完全融化,再用量杯量取,量得的数值须()加入的温水量,()用火烤的方法融化固态降水。非发报观测,加盖在()下待其自然融化,再用量杯量取。

考题 口径20厘米雨量器专用量杯损坏,改用普通秤称得降水量128克,问降水量是多少毫米?

考题 翻斗式雨量计观测遇固态降水,凡随降随化的,仍照常读数和记录。否则,应将(),仪器停止使用(),待有液体降水时再恢复记录。

考题 某站出现强降水,直接用雨量筒的外筒承接,因观测时来不及用量杯量取,直接用钢尺量得水深为54cm,此时降水量可记录为()mm。A、(540.0)B、540.0C、172.0

考题 在水分循环中,陆地生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A、降水量蒸发量B、降水量蒸发量C、降水量=蒸发量D、降水量≥蒸发量

考题 取定量的温水加入储水筒内快速融化雪或雹,用量雨杯量出总水量,再()的温水量,也可得到降雪或降雹的降水量。A、减去B、加入C、减去加入

考题 在水分循环中,海洋生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A、降水量蒸发量B、降水量蒸发量C、降水量=蒸发量D、降水量≥蒸发量

考题 20cm口径雨量器专用量杯损坏,用普通量杯量得水量为258cm3,则降水量为() mm。

考题 在观测蒸发量时如正遇降水,应在取走蒸发皿时同时取走()中的储水瓶;放回蒸发时,应()。

考题 降水量是指从()到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失,在()积累的深度。

考题 选择下列正确答案填在特号内。()A、在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞吹雪的量按降水处理,出现雪暴时不需单独观测其降水量。B、在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞吹雪的量按无降水处理,出现雪暴时也不需单独观测其降水量。C、在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪的量按降水处理,出现雪暴时应观测其降水量。D、在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪的量按无降水处理,出现雪暴应观测其降水量。

考题 纯雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪的量按无降水处理。()量必须量取,供计算蒸发量用。出现()时,应观测其降水量。

考题 遇固态降水或交叉的固态、液态降水,凡随降随化的,自动站雨量仍照常读数和记录。

考题 单选题选择下列正确答案填在特号内。()A 在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞吹雪的量按降水处理,出现雪暴时不需单独观测其降水量。B 在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞吹雪的量按无降水处理,出现雪暴时也不需单独观测其降水量。C 在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪的量按降水处理,出现雪暴时应观测其降水量。D 在观测降水量时,纯雾、露、霜、冰针、雾淞、吹雪的量按无降水处理,出现雪暴应观测其降水量。

考题 单选题在水分循环中,陆地生态系统的降水量与蒸发量的关系是()。A 降水量蒸发量B 降水量蒸发量C 降水量=蒸发量D 降水量≥蒸发量

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