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填空题
言语障碍属于语言障碍的范畴,指构成言语的_______、______、______、_____四个部分受损或发生功能障碍。

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考题 脑卒中后的功能障碍通常会累及A、运动功能障碍B、感觉、运动功能障碍C、言语、感觉、运动功能障碍D、认知、运动、感觉、言语、认知功能障碍E、运动、感觉、言语、认知、内脏功能障碍

考题 "失语症"是指A、已经会讲话的儿童,因耳聋等又失去言语功能B、言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难C、对言语的组成、表达及理解有障碍的病态D、由大脑病变引起的言语功能障碍E、以上都不是

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考题 言语障碍属于脑高级功能障碍。此题为判断题(对,错)。

考题 言语障碍是指组成言语的()、()、()、()四个主要方面的功能,单独或两个以上共同受损。

考题 言语-语言障碍

考题 特定性言语和语言发育障碍是指()A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B、正常语言获得方式的紊乱C、视觉空间—运动技能发育迟缓D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 口吃属于语言障碍类型中的()。A、发音障碍B、构音障碍C、声音障碍D、言语流畅性障碍

考题 多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍,智商也在正常范围之内。

考题 传统的语言障碍研究中,音质、流利和清晰度方面的障碍属于()A、言语障碍B、语音障碍C、语法障碍D、语义障碍

考题 发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。

考题 说明脑的几个言语中枢及其相应的言语功能障碍。

考题 特定性学校技能发育障碍是指()A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B、正常语言获得方式的紊乱C、视觉空间—运动技能发育迟缓D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 语言障碍除了言语障碍外,还包括____和____等交流能力的缺陷。

考题 单选题口吃属于语言障碍类型中的()。A 发音障碍B 构音障碍C 声音障碍D 言语流畅性障碍

考题 单选题特定性言语和语言发育障碍是指()A 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B 正常语言获得方式的紊乱C 视觉空间—运动技能发育迟缓D 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 单选题传统的语言障碍研究中,音质、流利和清晰度方面的障碍属于()A 言语障碍B 语音障碍C 语法障碍D 语义障碍

考题 填空题言语障碍是指组成言语的()、()、()、()四个主要方面的功能,单独或两个以上共同受损。

考题 判断题多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍,智商也在正常范围之内。A 对B 错

考题 问答题说明脑的几个言语中枢及其相应的言语功能障碍。

考题 单选题"失语症"是指()A 已经会讲话的儿童,因耳聋等又失去言语功能B 言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难C 对言语的组成、表达及理解有障碍的病态D 由大脑病变引起的言语功能障碍E 以上都不是

考题 填空题语言障碍除了言语障碍外,还包括____和____等交流能力的缺陷。

考题 判断题发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。A 对B 错

考题 名词解释题言语-语言障碍