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单选题
认知疗法的基本过程不包括（　　）。
A

培养新观念

B

建立求助动机

C

改变有关自我的认知

D

预防症状恶化

E

识别不良认知

参考答案

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更多 “单选题认知疗法的基本过程不包括（　　）。A 培养新观念B 建立求助动机C 改变有关自我的认知D 预防症状恶化E 识别不良认知” 相关考题
考题 认知疗法的基本过程不包括A、建立求助动机B、预防症状恶化C、改变有关自我的认知D、培养新观念E、识别不良认知
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考题 认知治疗的研究对象不包括A、不良认知方式B、不良思维方式C、情绪产生的深层原因D、自我挫败行为E、思考过程
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考题 不是认知治疗基本过程的是A、建立求助动机B、适应不良性认知的识别C、用认知改变行为模式D、在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争，用新的认知对抗原有的认知E、改变有关自我的认知
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考题 贝克和雷米认知疗法的咨询目标是（ ）。A．发现错误观念及其赖以形成的认知过程B．纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C．改变认知方式至合理的认知方式上D．保持咨询师与求助者的目标一致性
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考题 贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者，其含义是（ ）。A．教育就是告诉求助者他的认知的不合理性，并要求他们改变到正确的轨道上来B．教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色C．引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知，并帮助他改变不适应的认知方式D．告诉求助者什么是正确的认知，什么是错误的认知
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考题 调节自我认知的策略不包括（）。A.纠正归因偏见 B.转化 C.积极的思维方式 D.校正自我认知 E.建立合理的自我认知
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考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（ ）。 (A)通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知 (B)通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪 (C)通过行为训练，建立新的条件反射 (D)运用奖惩手段，培养新的认知模式
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考题 A.行为疗法 B.音乐疗法 C.认知疗法 D.社会技能训练 E.生物反馈疗法"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于
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考题 认知疗法的治疗目标是（）A、改变患者的不良行为B、帮助患者建立理性的认知模式C、消除不良嗜好D、帮助患者自我实现E、挖掘患者的最大潜力
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考题 认知治疗的基本程序不包括（）A、谈话建立关系B、确定认知错误，制定应付策略C、学习新的认知系统D、确立需要改变认知的等级E、巩固治疗，预防复发
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考题 认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
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考题 认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正，而且更重视改变人的认知方式。
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考题 认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）A、行为塑造B、强化训练C、在行为和认知之间建立良性循环过程D、加强求助者在行为训练中的观察学习
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考题 "通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）A、行为疗法B、音乐疗法C、认知疗法D、社会技能训练E、生物反馈疗法
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考题 单选题认知疗法的核心是什么？（）A 宣泄不良情绪B 动员自我实现的潜力C 改变不良认知观念D 矫正不良行为E 真诚、神入
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考题 单选题这段咨询最可能发生在下列哪个阶段？（　　）A 巩固阶段B 建立求助动机阶段C 领悟阶段D 诊断阶段E 识别不良的适应认知阶段
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考题 单选题"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于（）A 行为疗法B 音乐疗法C 认知疗法D 社会技能训练E 生物反馈疗法
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考题 判断题认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正，而且更重视改变人的认知方式。A 对B 错
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考题 多选题贝克和雷米认知疗法的咨询目标包括（　　）。A发现错误观念及其赖以形成的认知过程B纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C改变认知方式至合理的认知方式上D保持咨询师与求助者的目标一致性
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考题 单选题认知治疗的基本程序不包括（）A 谈话建立关系B 确定认知错误，制定应付策略C 学习新的认知系统D 确立需要改变认知的等级E 巩固治疗，预防复发
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考题 单选题在对一名神经症患者的治疗中，医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态，这种疗法称为A 系统脱敏法B 厌恶疗法C 认知疗法D 模仿疗法E 放松训练法
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考题 问答题认知疗法的基本过程是什么？
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考题 单选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是（）。A 通过讲解行为疗法的原理，使求助者改变认知B 通过特定的行为模式，让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C 通过行为训练，建立新的条件反射D 运用奖惩手段，培养新的认知模式
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考题 单选题认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）A 行为塑造B 强化训练C 在行为和认知之间建立良性循环过程D 加强求助者在行为训练中的观察学习
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考题 单选题认知疗法的治疗目标是（）A 改变患者的不良行为B 帮助患者建立理性的认知模式C 消除不良嗜好D 帮助患者自我实现E 挖掘患者的最大潜力
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考题 单选题贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者，其含义是（　　）。A 教育就是告诉求助者他的认知的不合理性，并要求他们改变到正确的轨道上来B 教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色C 引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知，并帮助他改变不适应的认知方式D 告诉求助者什么是正确的认知，什么是错误的认知
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考题 单选题认知治疗的研究对象不包括（）。A 不良认知方式B 不良思维方式C 情绪产生的深层原因D 自我挫败行为E 思考过程
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