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单选题
豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理()
A

系统结构功能的原理

B

整体性原理

C

系统整体性原理

D

协调与平衡原理


参考答案

参考解析
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考题 豆科植物的共生固氮作用需要三种元素参与,它们是()、()和()。

考题 固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。A.原始协作B.偏利共生C.互利共生D.寄生

考题 互利共生关系的两个种群,分别帮对方扩大了生态位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于互利共生关系的是( )A.鸟与树B.青蛙与水稻C.豆科植物与禾本科植物D.豆科植物与根瘤菌

考题 地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的什么原理?()A系统结构功能原理B整体性原理C系统整体性原理D协调与平衡原理

考题 假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A、寄生B、共生C、自养D、异养

考题 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A、物质循环再生原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、系统整体性原理

考题 各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是()A、把食品密封就行了B、把食品煮熟、高温消毒就可以了C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了D、把食品放到冰箱内就可以了

考题 在以下4属微生物中,可引起非豆科植物结根瘤的共生固氮菌是()。A、固氮菌B、固氮螺菌C、弗兰克氏菌D、根瘤菌

考题 豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的氮气,而植物体则可以供给根瘤菌有机养料,因此,根瘤菌与豆科植物体的关系是()A、竞争B、寄生C、互利共生D、腐生

考题 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理?()A、物质循环与再生利用原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、整体性原理

考题 下列生物之间不属于互利共生关系的是()A、人与饲养的家畜B、蜜蜂与其采蜜的植物C、附生植物与被附生植物D、豆科植物与固氮菌

考题 从生态类型上来分,根瘤菌属于()固氮菌。A、联合B、共生C、自生

考题 固氮菌和豆科植物根系的关系是()A、寄生B、偏利共生C、互利共生D、没关系

考题 固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()A、原始协作B、偏利共生C、互利共生D、寄生

考题 和豆科植物共生固氮的微生物是()。A、假单胞菌B、根瘤菌C、蓝细菌D、自生固氮菌

考题 判断题豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程系统整体性原理。A 对B 错

考题 单选题生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()A 协调与平衡原理B 物种多样性原理C 物质循环再生原理D 整体性原理

考题 单选题下列生物之间不属于互利共生关系的是()。A 人与饲养的家畜B 蜜蜂与其采访的植物C 附生植物与被附生植物D 豆科植物与固氮菌

考题 问答题何为共生?为什么在生态工程建设中必须遵循互利共生的原则?

考题 单选题地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长,这体现了生态工程的什么原理?()A 系统结构功能原理B 整体性原理C 系统整体性原理D 协调与平衡原理

考题 单选题固氮根瘤菌和豆科植物间的共生关系属于()。A 原始协作B 偏利共生C 互利共生D 寄生

考题 单选题两种可以单独生活,当它们生活在同一环境时,一方可以为另一方提供有利条件的关系,当两者分开时各自可单独生存,这种关系叫做( )。A 互生B 共生C 拮据D 寄生

考题 单选题豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的氮气,而植物体则可以供给根瘤菌有机养料,因此,根瘤菌与豆科植物体的关系是()A 竞争B 寄生C 互利共生D 腐生

考题 单选题假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()A 寄生B 共生C 自养D 异养

考题 单选题单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理?()A 物质循环与再生利用原理B 协调与平衡原理C 物种多样性原理D 整体性原理

考题 单选题单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A 物质循环再生原理B 协调与平衡原理C 物种多样性原理D 系统整体性原理