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单选题
（）标志教育评价理论形成
A

目标分类的出现

B

泰勒模式的提出

C

CSE模式的出现

D

科举制

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考题 文件生命周期理论的形成，标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。A对B错
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考题 矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。A、效度评价的问题B、信度评价的问题C、形成性评价的问题D、总结性评价的问题
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考题 赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。A、柯尼斯堡时期B、伯尔尼－不来梅时期C、哥廷根时期D、布格多夫时期
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考题 制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：（）。
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考题 夸美纽斯的（）是教学理论产生和形成的标志。A、《普通教育学》B、《民主主义与教育》C、《教育漫话》D、《大教学论》
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考题 试评价皮亚杰道德教育理论。
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考题 （）标志教育评价理论形成A、目标分类的出现B、泰勒模式的提出C、CSE模式的出现D、科举制
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考题 （）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。A、理论型B、政策型C、实践型D、应用型
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考题 终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。A、《终身教育导论》B、《终身教育--21世纪的教育改革》C、《教育--财富蕴藏其中》D、《学会生存--教育世界的今天和明天》
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考题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导
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考题 单选题按评价的核心成分分类，教育评价可以分为（　　）。A 真评价、准评价、伪评价B 宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C 内部评价、外部评价D 终结性评价、形成性评价、诊断性评价
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考题 单选题按评价的主体分类，教育评价可以分为（　　）。A 真评价、准评价、伪评价B 宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C 内部评价、外部评价D 终结性评价、形成性评价、诊断性评价
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考题 填空题制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代_____系统的形成。
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考题 单选题（）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。A 理论型B 政策型C 实践型D 应用型
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考题 单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。A 终身教育导论B 终身学习导论C 终身教育理论D 终身教育指导
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考题 单选题夸美纽斯的（）是教学理论产生和形成的标志。A 《普通教育学》B 《民主主义与教育》C 《教育漫话》D 《大教学论》
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考题 填空题制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：（）。
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考题 判断题文件生命周期理论的形成，标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。A 对B 错
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