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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
编制食谱时,三餐供能比一般为(  )。
A

1:1:1

B

3:4:3

C

1:3:1  

D

4:2:4


参考答案

参考解析
解析:
三餐食物分配时,午餐可占全体能量的40%,早、晚餐各占30%。
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考题 食谱编制的基本原则包括()。A、平衡膳食B、食物多样C、饭菜适口D、经济合理E、三餐能量分配合理

考题 某幼儿园小班(2~3岁)共30人,其中男孩18人,女孩12人,请您完成下列操作:1.运用计算法编制小班的午餐食谱,要求脂肪供能比30%;2.计算午餐食谱的肉、菜市场采购量。

考题 DKD患者低蛋白食谱的设计原则不包括() A.能量充足B.优质限制蛋白C.脂肪的供能比占30~35%D.维生素适当补充

考题 编制食谱时,三餐供能比一般为3:4:3。( )此题为判断题(对,错)。

考题 食谱营养的评价不包括()。A.三大产能营养素的供能比例是否合理B.烹饪方法是否合适C.食谱是否有创新性D.食谱中五大类食物是否齐全

考题 按提示步骤,依据已给定的营养目标,按规定程序对以下食谱进行能量及产能营养素评价。请将答案填入表内:食谱提供的三餐餐次能量比

考题 请按计算法的食谱编写程序为某65岁轻体力活动男性制订午餐的营养食谱,要求三大营养素供能比例为蛋白质15%,脂肪25%,碳水化合物60%,并简述老年人的膳食补充指南。

考题 某幼儿园小班(2~3岁)共30人,其中男孩18人,女孩12人,请您完成下列操作: 运用计算法编制小班的午餐食谱,要求脂肪供能比30%;

考题 请按计算法食谱编写程序,为体重正常的孕早期语文教师制定午餐营养食谱,要求蛋白质供给能量比例15%,脂肪供能比例25%。并简述孕早期的补充膳食指南

考题 请你提出幼儿一日食谱的能量餐次分配比例,并按膳食计算法为小班(3岁)12名男孩和18名女孩制订午餐食谱,要求脂肪供能比30%。

考题 某高校食堂实行包伙制,每日就餐大学生的组成和能量推荐摄入量如下表,一日三餐均在食堂就餐。食物成分表见表1。 请按照标准人每日能量摄入量,设计大学生午餐带量食谱。主食选择粳米,副食选择猪排和豆腐,请写出主要副食的计算具体过程。(注:蛋白质供能占12%,脂肪供能占25%)

考题 幼儿园食谱的编制应该(  )。A.根据《中国居民膳食营养素参考摄入量》确定其营养需要目标 B.按周编制食谱,一周食谱应不重复 C.每周的食谱应在上一周周末向儿童家长公布 D.确定膳食制度,以三餐二点制为宜 E.肉类每餐要达到50%

考题 设计一日三餐食谱(为6岁儿童用)富含维生素A、维生素B1、维生素C

考题 请设计一日三餐食谱(为3岁儿童用),富含锌、铁。

考题 编制食谱时要做到各类食品兼顾,数量比例适当。

考题 根据食谱的制定原则,食谱的评价应该包括以下几个方面()A、食谱中所含五大类食物是否齐全,是否做到了食物种类多样B、各类食物的量是否充足,全天能量和营养素摄入是否适宜C、三餐能量摄入分配是否合理,早餐是否保证了能量和蛋白质的供应D、优质蛋白质占总蛋白质的比例是否恰当E、三种产能营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪)的供能比是否适宜

考题 儿童或青少年零食的摄入量可能较多,在计算三餐供能比例时可以将零食单独列出,并分析零食供能比例。

考题 编制食谱时,三餐供能比一般为3:4:3。

考题 在编制食谱时,食品交换份法一般需要和计算法相结合,优点是简单且精确。

考题 判断题编制食谱时,三餐供能比一般为3:4:3。A 对B 错

考题 判断题儿童或青少年零食的摄入量可能较多,在计算三餐供能比例时可以将零食单独列出,并分析零食供能比例。A 对B 错

考题 判断题在编制食谱时,食品交换份法一般需要和计算法相结合,优点是简单且精确。A 对B 错

考题 多选题对幼儿食谱进行评价时,应包括()。A五大类食物是否齐全B全天能量和营养素摄入是否适宜C三餐能量摄入分配是否合理D优质蛋白质占总蛋白质的比例是否恰当E三种产能营养素的供能比例是否恰当

考题 问答题设计一日三餐食谱(为6岁儿童用)富含维生素A、维生素B1、维生素C

考题 多选题食谱编制的工作程序有(  )。A确定成人主食需要量B确定成人副食用量C成人一餐食谱编制D成人一日食谱编制E食谱的调整和评价

考题 问答题请设计一日三餐食谱(为3岁儿童用),富含锌、铁。