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判断题
对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器,树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。
A

B


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考题 判断题学校咨询中要引导儿童认知自我防御机制的消极作用,避免使用这些防御机制。A 对B 错

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考题 单选题弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是()。A 力比多B 心理社会危机C 心理防御机制D 自我调节作用

考题 单选题艾里克森划分儿童人格发展的依据是()。A 力比多B 心理社会危机C 自我调节的作用D 心理防御机制

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考题 判断题自我阻碍是一种消极的心理防御机制。A 对B 错

考题 单选题老师对小朋友说:“在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童就信以为真,都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有()。A 好奇的特点B 好探索的特点C 自我中心的特点D 好动的特点