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填空题
陈鹤琴提出“活教育”课程的两条原则是（）。

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考题 陈鹤琴倡导“活教育”的两条原则是适应儿童特点和适应环境特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述陈鹤琴活教育理论。
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考题 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
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考题 提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()
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考题 简述陈鹤琴的“活教育”思想
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考题 陈鹤琴的“活教育”理论的基本内容。
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考题 陈鹤琴的“活教育”理论。
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考题 简要评述陈鹤琴“活教育”的目的论
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考题 陈鹤琴的“活教育”
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考题 陈鹤琴活教育课程理论的基本内容及现代价值。
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考题 陈鹤琴提出的著名教育理论是（）A实用主义B活教育C生活教育D乡村教育
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考题 陈鹤琴提出“活教育”课程的两条原则是（）。
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考题 陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。
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考题 陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些？
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考题 提出“活教育”理论的教育家是（）A、陶行知B、陈鹤琴C、加德纳D、蒙台梭利
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考题 陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出“活教育”的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。
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考题 问答题陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些？
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考题 单选题陈鹤琴提出的著名教育理论是（）A 实用主义B 活教育C 生活教育D 乡村教育
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