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单选题
QC小组活动取得的成果，可分为两类：一是“有形成果”，二是“（）”。
A

企业形象改善

B

社会效果

C

无形成果

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考题 企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括( )。A．对各个小组的选题给予关注B．亲自参与QC小组活动，以身作则C．在小组开展活动时，当好参谋D．在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励
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考题 QC小组活动成果的评审由( )和发表评审两个部分组成。A.内部质量审核B.管理评审 QC小组活动成果的评审由（ ）和发表评审两个部分组成。A.内部质量审核B.管理评审C.现场评审D.专家认定
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考题 QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 QC小组成果报告应该是QC小组对选题及活动取得成果的总结。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 QC小组整理成果报告,应按QC小组活动程序进行整理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 QC小组活动成果发布的主要目的有（ ）。A.锻炼和培养高层管理者B.鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要C.引发其他人员对小组活动的兴趣D.将QC小组活动成果进一步标准化E.促进成果交流
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考题 QC小组活动成果的现场评审项目有( )。A．活动情况与活动记录B．活动成果及成果的维持、巩固C．人员培训情况D．QC小组的教育情况E．QC小组的组织
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考题 总结、整理QC小组活动成果报告，需要注意哪些问题？
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考题 如何整理QC小组活动成果报告？
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考题 QC小组活动取得的成果，可以分为两类，这两类是（）A、有形成果；B、无形成果；C、物质成果；D、培训成果
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考题 QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和（）A、活动情况与活动记录B、活动成果及成果的维持、巩固C、人员培训情况D、QC小组教育
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考题 QC小组活动取得的成果可以分为两类，分别是（）。A、问题解决型B、有形成果C、创新型D、无形成果
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考题 简述QC小组活动成果评审要点？
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考题 QC小组活动成果的评审包含（）A、肯定成绩B、指出不足C、A+B
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考题 QC小组活动成果经济效益计算时间一般不超过2年。
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考题 QC小组活动成果评审的重点有哪些？
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考题 QC小组活动成果发表的作用有？
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考题 QC小组活动取得的成果类型，主要可分为（）和“无形成果”。A、“有形成果”B、“实际成果”C、“真实成果”D、“经济效益”
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考题 评定QC小组成果水平的高低，应以（）为主，注重小组活动的经常性和全员性。A、现场检查B、发表成果内容C、对策措施完整D、成果演讲生动
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考题 QC小组活动取得的成果，可分为两类：一是“有形成果”，二是“（）”。A、企业形象改善B、社会效果C、无形成果
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考题 单选题在全企业推广QC小组活动的有效方法是（　　）。A 参加一些培训班或成果发表会、经验交流会B 阅读有关QC小组的出版物C 有关领导和管理者就有关规定和制度进行解释，调动大家参与小组活动的积极性D 组织好QC小组活动成果的发表交流
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考题 多选题QC小组活动成果效果的评价应侧重于（　　）。A实际取得了多少效果B取得了多少经济效益C参与D持续改进E解决了多少问题
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考题 多选题QC小组活动取得的成果可以分为两类，分别是（）。A问题解决型B有形成果C创新型D无形成果
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考题 判断题QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。（）A 对B 错
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考题 单选题QC小组活动取得的成果类型，主要可分为（）和“无形成果”。A “有形成果”B “实际成果”C “真实成果”D “经济效益”
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考题 多选题QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和（）A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组教育
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考题 多选题QC小组活动成果的现场评审项目有（　　）。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组的教育情况EQC小组的组织
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