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单选题
从课程的表现方式或影响学生的方式来划分，课堂可分为（）。
A

必修课程和选修课程

B

基础课程和拓展性课程

C

分科课程和综合课程

D

显性课程和隐性课程

参考答案

参考解析
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考题 课程的分类：从（）来划分，课程可分为（）和（）。从（）来看，课程可分为（）、（）与（）。根据（），可分为（）、（）和（）。
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考题 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
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考题 填空题从学校课程对学生发展产生影响的方式上进行分类，课程可分为：（）和潜在课程。
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考题 填空题课程的分类：从（）来划分，课程可分为（）和（）。从（）来看，课程可分为（）、（）与（）。根据（），可分为（）、（）和（）。
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考题 填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
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考题 单选题从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为（）A 学科课程与活动课程B 必修课程与选修课程C 分科课程与综合课程D 显性课程与隐性课程
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考题 单选题从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。A 隐性课程B 校本课程C 显性课程D 活动课程
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考题 填空题从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、（）、（）技能性课程
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考题 判断题从物理特性和呈现方式来分，课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。A 对B 错
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考题 单选题从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（　）A 学科课程与活动课程B 分科课程与综合课程C 必修课程和选修课程D 显性课程和隐性课程
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考题 单选题国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。A 学生可否选择B 课程内容C 课程的学习活动方式D 课程开发主体
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