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单选题
教师对学校及其目标的认同属于（）。
A

工作满意度

B

工作参与

C

组织承诺

D

工作投入

参考答案

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考题 《教师法》规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备( )学历。A.中等师范学校毕业及其以上资格B.高等师范本科学校或着其他大学专科毕业及其以上C.高等师范专科学校或着其他大学专科毕业及其以上D.大学专科毕业及其以上
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考题 工作满意度是员工对于特定组织及其目标的认同,并且希望保持成员身份的一种心态。()
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考题 建设积极的学校组织文化。积极的学校组织文化,是教师强有力的社会支持力量,它可以吸引人、凝聚人,增加教师对学校的认同感和归属感可以有效地帮助教师缓解职业倦怠。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【 】的联系。
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考题 对学校的教师进行身体普查,调查单位是()。 A、学校全部教师B、学校每一位教师C、每所学校的教师D、学校
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考题 为了增强教师职业认同感与自豪感,某校规定每年的教师节举行新教师入职、宣誓仪式。这种仪式属于学校的（ ）A.物质文化 B.精神文化 C.课堂文化 D.制度文化
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考题 教师对学校及其目标的认同属于（）。A、工作满意度B、工作参与C、组织承诺D、工作投入
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考题 根据《教师法》的规定，取得高等学校教师资格，应当具备（）。A、研究生或者大学本科毕业学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、幼儿师范学校毕业及其以上学历
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考题 根据我国学校的特点，学校组织方化应包括以下哪几个方面（）。A、成就目标与成就意识B、成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力C、对人的关注D、对控制的态度与操作E、与社会环境的关系
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考题 学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽（）或者而轻信能够避免导致学生（）的事故。
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考题 对体验性学习目标的描述中，属于同一水平层次的是（）。A、经历、参于、认识B、感受、认同、保持C、认同、体会、认识D、经历、关注、增强
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考题 初级中学教师参加教师资格考试应具备什么学历条件（）A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、大学专科毕业及其以上学历
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考题 小学教师参加教师资格考试应具备什么学历条件（）A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、大学专科毕业及其以上学历
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考题 组织承诺是指员工对特定组织及其目标的（），并且希望保持组织成员身份的一种心态。A、评价B、总结C、认同D、分析
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考题 《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备（）。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科毕业及其以上学历
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考题 学校与教师签订的聘任合同中，其中部分条款规定教师只对学校承担某些义务。对教师而言，这些义务属于（）。A、积极义务B、消极义务C、绝对义务D、相对义务
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考题 （）的是员工对于特定组织及其目标的认同，并且希望维持组织成员身份的一种状态。
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考题 高等学校教师的劳动特点及其意义是什么？
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考题 体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
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考题 多选题教师文化具有精神性、融合性、独特性和可塑性等特征，它的形成与发展受多方面的影响，一般主要有以下几个因素（）A教师群体自身的素质、风格、兴趣、习惯、气质等B教师对自身角色的体悟与认同程度C教师教育教学的环境D教师所在学校的类型与级别E教师所在学校的校园文化建设情况
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考题 单选题组织承诺是指员工对特定组织及其目标的（），并且希望保持组织成员身份的一种心态。A 评价B 总结C 认同D 分析
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考题 多选题根据我国学校的特点，学校组织方化应包括以下哪几个方面（）。A成就目标与成就意识B成员对学校目标的认同程度及由此所体现的组织凝聚力C对人的关注D对控制的态度与操作E与社会环境的关系
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考题 填空题学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽（）或者而轻信能够避免导致学生（）的事故。
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考题 单选题对体验性学习目标的描述中，属于同一水平层次的是（）。A 经历、参于、认识B 感受、认同、保持C 认同、体会、认识D 经历、关注、增强
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考题 单选题学校与教师签订的聘任合同中，其中部分条款规定教师只对学校承担某些义务。对教师而言，这些义务属于（）。A 积极义务B 消极义务C 绝对义务D 相对义务
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考题 判断题对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。A 对B 错
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考题 判断题社会对于学校所寄予的期望也会以多种方式影响到教师及其专业发展。社区的目标、道德标准、价值观、期望与要求都将对学校及教师产生影响。（）A 对B 错
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