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填空题
北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是（）。到20年代，我国近代的教育行政体制建成了（）一个完整的系统。

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考题 教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和（）的教育行政体制。
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考题 我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制，逐步建立起有（）的社会主义教育行政体制。
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考题 教育行政机构与一定的规范相结合就构成了（）A教育行政体制B学校管理体制C学校教育体制D教育管理体制
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考题 北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是（）。到20年代，我国近代的教育行政体制建成了（）一个完整的系统。
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考题 依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。A、中央集权制和地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制
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考题 北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要表现在（）行政机构建设和发展上。
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考题 简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
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考题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里？
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考题 教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。
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考题 问答题北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里？
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考题 填空题我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制，逐步建立起有（）的社会主义教育行政体制。
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考题 填空题教育行政的（）是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制。
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考题 问答题简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
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考题 填空题教育行政的（）是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。
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考题 填空题教育行政体制的基本类型：（按行政权力分配关系）（）（我国的教育行政体制）（）（美国）、（）；（权力机构关系）（）和（）。
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考题 填空题北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要表现在（）行政机构建设和发展上。
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考题 单选题依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。A 中央集权制和地方分权制B 从属制与独立制C 专家统治制与非专家统治制
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考题 填空题教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和（）的教育行政体制。
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考题 单选题我国现行的教育行政体制是（）A 中央集权制的教育行政体制B 地方分权制的教育行政体制C “政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制D “分级办学、分级管理”的教育行政体制
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考题 单选题教育行政机构与一定的规范相结合就构成了（）A 教育行政体制B 学校管理体制C 学校教育体制D 教育管理体制
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