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判断题
“老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明老年人晶体智力还在发展。
A

对

B

错

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考题 老人各种器官会发生器质或功能性的改变，使老人产生()，成为不良情绪产生的一大根源。A、内疚心理B、依赖心理C、“人老不中用”的失落感D、“姜还是老的辣”的自负感
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考题 对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是【 】A．流体智力一直处于不断上升的趋势，晶体智力则经历一个倒U形变化趋势B．流体智力经历一个倒U形变化趋势，晶体智力处于不断上升的趋势C．流体智力保持不变，晶体智力经历一个倒U形变化趋势D．晶体智力保持不变，流体智力经历一个倒U形变化趋势
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考题 “老将出马,一个顶俩儿”说明老年人流体智力还没有衰退。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于成人智力发展，正确的说法是( )。A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D．流体智力，晶体智力均缓慢下降
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考题 以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是（　　） A.随着年龄增长，流体智力越来越高 B.随着年龄增长，晶体智力越来越高 C.年纪越轻，流体智力越低 D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
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考题 简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。
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考题 根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是A.智力技能 B.晶体智力 C.实用智力 D.认知策略
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考题 巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点，把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来，提出力发展可区分为（　　） A.晶体智力 B.流体智力 C.智力技能 D.实用智力
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考题 何谓流体智力和晶体智力，二者在发展上有什么区别？
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考题 中年期智力发展的特点是（）A流体智力下降，晶体智力上升B流体智力上升，晶体智力下降C流体智力和晶体智力均有所上升D流体智力和晶体智力均有所下降
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考题 “尚老将”、“姜圣人”、“赵老开”、“凤二爷”是人们对哪四位艺术家的尊称？
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考题 关于老年人的智力，下列描述正确的是（）A、包括晶体智力和液体智力B、晶体智力与个体的生理结构和功能有关C、液体智力与后天的知识、文化和经验有关D、对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高E、对事物整合能力可随增龄提高
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考题 中年人的智力发展模式是（）继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，实用智力不断增长。A、晶体智力B、成功智力C、语言智力D、情绪智力
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考题 “老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明老年人晶体智力还在发展。
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考题 随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高
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考题 老年期智力描述不正确的是（）A、流体智力是老年人的优势B、晶体智力是老年人的优势C、流体智力随着年老减退较早D、老年人的智力具有很大的可塑性
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考题 随着年龄的增长，流体智力和晶体智力具有相似的发展历程。（）
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考题 问答题何谓流体智力和晶体智力，二者在发展上有什么区别？
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考题 单选题随着年龄的增大，流体智力和晶体智力的发展趋势为()A 晶体智力衰退，流体智力上升B 流体智力衰退，晶体智力上升C 流体智力和晶体智力都衰退D 流体智力和晶体智力都上升
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考题 判断题随着年龄增长，流体智力与晶体智力经历着相同的发展历程。A 对B 错
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考题 单选题老年期智力描述不正确的是（）A 流体智力是老年人的优势B 晶体智力是老年人的优势C 流体智力随着年老减退较早D 老年人的智力具有很大的可塑性
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考题 单选题“老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明以下哪种观点？（　　）A 人越老越聪明B 老年人流体智力没有衰退C 老年人晶体智力还在发展D 老年人有个别差异
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考题 填空题笑面虎一个顶俩（3字新词）（）
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考题 单选题姜还是老的辣，说明老年人的（）比年轻人强。A 流体智力B 结晶智力C 数字智力D 空间智力
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考题 多选题关于老年人的智力，下列描述正确的是 （）A包括晶体智力和液体智力B晶体智力与个体的生理结构和功能有关C液体智力与后天的知识、文化和经验有关D对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高E对事物整合能力可随增龄提高
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考题 单选题关于成人智力发展，正确的说法是（　　）。(2003年12月三级真题)A 流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B 流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C 流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D 流体智力，晶体智力均缓慢下降
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考题 单选题中年期智力发展的特点是（）A 流体智力下降，晶体智力上升B 流体智力上升，晶体智力下降C 流体智力和晶体智力均有所上升D 流体智力和晶体智力均有所下降
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