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怎样建立和维护家长的威信?

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考题 简述教师应如何形成和维护自己的威信。

考题 怎样建立和维护家长的威信?

考题 家长的威信主要表现有哪些?

考题 “先严后松”还是“先松后严”,哪个教育效果更好?从建立家长的威信和掌握子女教育主动权的角度说,“先严后松”是有益的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述如何维护和发展教师的威信。

考题 家长的威信,建立的基础是()。

考题 树立家长威信应做到:(1)尊重、信任孩子和孩子平等相处(2)关心、爱护孩子,以身作则(3)家长之间相互尊重(4)家长不能滥用().

考题 家长的威信,必须建议在()的基础上。

考题 家长应如何树立在孩子心中的威信?

考题 “先严后松”还是“先松后严”,哪个教育效果更好?从建立家长的威信和掌握子女教育主动权的角度说,“先严后松”是有益的。

考题 建立和维护良好教师威信的策略有()A、时刻注意言行B、提高教学水平C、维护学生自尊D、增强关爱意识

考题 家长发现自己错误批评孩子,应()。A、维护自己的威信,避而不谈B、明知不对,仍然坚持

考题 和对低年级学生威信的建立比较起来,对中、高年级学生建立威信更加容易和迅速。

考题 简述教师威信的维护和发展?

考题 辅导员的威信是什么?怎样维护?

考题 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()A、维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉B、严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由C、尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长

考题 怎样才能建立和维护质量管理体系?

考题 班主任在家访中可以告之家长()A、家长要努力维护教师的威信,无论教师的言行是否违法,家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。B、孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。C、家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。D、家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师,不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。

考题 判断题和对低年级学生威信的建立比较起来,对中、高年级学生建立威信更加容易和迅速。A 对B 错

考题 多选题建立和维护良好教师威信的策略有()A时刻注意言行B提高教学水平C维护学生自尊D增强关爱意识

考题 填空题家长的威信,建立的基础是()。

考题 问答题家长的威信主要表现有哪些?

考题 单选题《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()A 维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉B 严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由C 尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长

考题 问答题简述教师威信的维护和发展?

考题 问答题辅导员的威信是什么?怎样维护?

考题 问答题怎样才能建立和维护质量管理体系?

考题 单选题家长发现自己错误批评孩子,应()。A 维护自己的威信,避而不谈B 明知不对,仍然坚持