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单选题
尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。
A

道德素质

B

科学文化素质

C

能力素质


参考答案

参考解析
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考题 护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力,属于对护士哪一方面的要求A、思想素质B、文化素质C、专业素质D、心理素质E、体态素质

考题 班主任接待家长来校应()真诚、不卑不亢,认真听取家长意见。 A、热情B、尊重C、细心D、委婉

考题 具备优良的性格属于班主任素质中的()。 A.政治思想素质B.教育管理素质C.心理素质D.文化素质

考题 具备培养和使用学生干部的能力属于班主任素质中的()。 A.政治思想素质B.教育管理素质C.心理素质D.文化素质

考题 方铭是老师眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,这一做法违背了教师职业道德的( )要求。 A.为人师表 B.热爱学生 C.尊重家长 D.爱岗敬业

考题 下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(3)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(4)

考题 班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。( )

考题 尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质D、基本素质

考题 班主任给家长打电话交流学生的情况,这位班主任采用的是()法。A、全班家长交流B、传统面谈对话C、个别家长对话D、部分家长座谈

考题 保持乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,建立良好的人际关系,属于对护士哪一方面的要求()。A、思想素质B、文化素质C、专业素质D、心理素质E、体态素质

考题 班主任进行家长工作的形式和方法很多,如(),这是班主任联合家长、了解学生最常用的方法。再如()也是联合家长互通信息的好方法,此外,()、()、()等等,也是目前班主任联系家长经常使用的方法。

考题 班主任对家长进行教育协调的核心任务是()。A、帮助家长提高家庭教育素质B、提高家长的公民素质C、了解家庭教育信息D、协调班级与家庭教育

考题 下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A、班主任工作职责评价B、班主任工作效果评价C、班主任自身素质评价D、班主任工作内容评价

考题 尊重家长的道德要求有()。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长

考题 学期伊始班主任召开家长会向家长提出新学期的要求,班主任采用的是()法。A、全班家长交流B、部分家长座谈C、个别家长对话D、传统面谈对话

考题 下列不属于班主任和家长沟通的策略是()A、要善于倾听B、要讲究语言艺术C、要向家长说出学生的种种缺点D、要尊重家长

考题 尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质

考题 良好的性格属于班主任素质方面的()。A、能力素质B、科学文化素质C、心理素质

考题 对班主任评价的依据主要有()。A、班主任的职责和任务B、班主任的素质C、优秀班主任的特点和条件D、学生、家长、任课教师的反馈E、班主任的兴趣和爱好

考题 单选题下列说法正确的是() ⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。 ⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。 ⑶班主任要与家长建立信任。 ⑷班主任在工作中要防患未然。A (1)(2)(3)B (1)(2)(3)(4)C (2)(3)(4)D (1)(2)(4)

考题 单选题良好的性格属于班主任素质方面的()。A 能力素质B 科学文化素质C 心理素质

考题 多选题对班主任评价的依据主要有()。A班主任的职责和任务B班主任的素质C优秀班主任的特点和条件D学生、家长、任课教师的反馈E班主任的兴趣和爱好

考题 单选题护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力,属于对护士哪一方面的要求()A 思想素质B 文化素质C 专业素质D 心理素质E 体态素质

考题 判断题班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。( )A 对B 错

考题 单选题下列不属于班主任和家长沟通的策略是()A 要善于倾听B 要讲究语言艺术C 要向家长说出学生的种种缺点D 要尊重家长

考题 单选题尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。A 道德素质B 科学文化素质C 能力素质

考题 单选题尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的()。A 道德素质B 科学文化素质C 能力素质D 基本素质

考题 单选题班主任对家长进行教育协调的核心任务是()。A 帮助家长提高家庭教育素质B 提高家长的公民素质C 了解家庭教育信息D 协调班级与家庭教育