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多选题
合理的知识结构在于既能满足专业和社会生活的需要,又有自己的独特之处。但总的要求应该是()。
A
博而不杂
B
专而精深
C
基础扎实
D
适应性宽
参考答案
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解析:
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考题
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考题
专业技术人员制定提升知识的行为计划时,有哪几点要求?()A、从知识结构的合理性,优化提升岗位知识B、结合专业技术岗位需要,补知识短板C、多阅读一些娱乐报,时尚新闻资讯的书D、从行动上约束自己
考题
法的价值的特性不包括?()A、法律存在于人类社会生活的领域B、法律的价值有其人类独有的偏重和独特之处。C、法的价值是客观存在的,不以人的意志为转移D、法的价值在表达形式上也有自己的价值
考题
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈都有特定的文化环境,并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”()①源于社会生活,又促进社会生活②既有独特性,又有局限性③既有民族性,又有世界性④由人创造,又影响着人A、①③B、②③C、②④D、①④
考题
单选题学校教育技术人员的合理结构应该是()等方面的有机组合。A
专业结构、智能结构、年龄结构B
专业结构、智能结构、年龄结构和知识结构C
智能结构、年龄结构和知识结构D
性别结构、智能结构、年龄结构和知识结构
考题
单选题法的价值的特性不包括?()A
法律存在于人类社会生活的领域B
法律的价值有其人类独有的偏重和独特之处。C
法的价值是客观存在的,不以人的意志为转移D
法的价值在表达形式上也有自己的价值
考题
单选题“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈都有特定的文化环境,并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”()①源于社会生活,又促进社会生活②既有独特性,又有局限性③既有民族性,又有世界性④由人创造,又影响着人A
①③B
②③C
②④D
①④
考题
单选题对专业设计方案审核的目的在于设计()。A
是否满足决策质量目标和水平B
是否满足适用、经济、美观、安全和可靠等要求C
是否满足功能和使用价值的要求D
是否满足总体方案的要求
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