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判断题
坚持唯物辩证的认知发展观，反对唯心的和机械的认知发展观是马克思观点
A

对

B

错

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考题 有关老年心理变化的主要观点有（ ）。A．老年丧失期观B．毕生发展观C．认知发展观D．道德发展观
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考题 用唯物辩证的方法研究法学，就必须坚持()A、实事求是的思想路线B、社会存在决定社会意识的观点C、社会现象的普遍联系和相互作用的观点D、社会历史的发展观点E、发展是硬道理的观点
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考题 科学发展观之所以是辩证的发展观，是因为（ ）。A．科学发展观体现了唯物辩证法的全面的观点B．科学发展观强调可持续发展体现了唯物辩证法的发展过程的思想C．科学发展观的“五个统筹”体现了唯物辩证法的普遍联系的观点D．科学发展观体现了依靠人民谋发展、促发展和发展为人民的辩证统一
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考题 唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观对立的表现是A．联系观点和孤立观点的对立B．发展观点和静止观点的对立C．全面观点和片面观点的对立D．承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 简述皮亚杰的认知发展观对教育的意义。
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考题 唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是（ ）A.联系观点和孤立观点的对立 B.发展观点和静止观点的对立 C.全面观点和片面观点的对立 D.矛盾观点和否认矛盾观点的对立
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考题 试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观，并比较其异同。
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考题 “历史活动中，英雄人物是剧作者，人民群众是剧中人”，这属于（）。A、历史唯物主义观点B、历史机械论观点C、历史辩证发展观点D、历史唯心主义观点
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考题 下列属于唯物辩证法的观点有（）A、联系观点B、发展观点C、矛盾观点D、片面观点
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考题 下列成语中既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是（）A、和而不同B、唇亡齿寒C、吐故纳新D、对症下药
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考题 下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是（）A、邯郸学步B、唇亡齿寒C、吐故纳新D、因地制宜
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考题 唯物辩证法的基本观点是（）A、联系观B、联系观和发展观C、发展观D、矛盾观
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考题 较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点
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考题 坚持唯物辩证的认知发展观，反对唯心的和机械的认知发展观是马克思观点
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考题 有关老年心理变化的主要观点有（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、道德发展观D、认知发展观
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考题 科学发展观与唯物辩证法的关系表现在（）A、科学发展观高于唯物辩证法B、科学发展观包括唯物辩证法C、科学发展观就是唯物辩证法D、科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点
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考题 下列不属于皮亚杰认知发展观点的是（　）A、习俗水平B、前道德阶段C、他律阶段D、自律阶段
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考题 有关老年心理变化的观点包括（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、认知发展观D、道德发展观
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考题 两种发展观的对立是指（）。A、唯物主义和唯心主义的对立B、唯物辩证法和形而上学的对立C、反映论和先验论的对立D、唯物史观和唯心史观的对立
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考题 单选题下列不属于皮亚杰认知发展观点的是（　）A 习俗水平B 前道德阶段C 他律阶段D 自律阶段
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考题 多选题比较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点
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考题 多选题有关老年心理变化的观点包括（）。A老年丧失期观B毕生发展观C认知发展观D道德发展观
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考题 多选题有关老年心理变化的主要观点有（）。A老年丧失期观B毕生发展观C道德发展观D认知发展观
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考题 问答题观察和分析问题时，着眼于未来，就是坚持了唯物辩证法的发展观。
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考题 单选题科学发展观与唯物辩证法的关系表现在（）A 科学发展观高于唯物辩证法B 科学发展观包括唯物辩证法C 科学发展观就是唯物辩证法D 科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点
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考题 多选题下列关于科学发展观与唯物辩证法的表述，正确的是( ）。A科学发展观是辩证的发展观B以人为本是科学发展观的核心C全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点D可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点
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考题 多选题下列属于唯物辩证法的观点有（）A联系观点B发展观点C矛盾观点D片面观点
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