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填空题
专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的（）所决定。

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考题 研究表明，专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和__________三个方面都存在差异。
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考题 简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。
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考题 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中 所决定的。
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考题 根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ）
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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考题 ( )是由教师和学生的共同活动所形成的一个信息传递与交流系统。 A、课堂教学传播B、课后教学传播C、网络直播D、课前教学传播
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考题 专家型教师与新教师在（ ）等方面都存在差异。A、教学设计B、教学机智C、课时计划D、课堂教学过程E、课后教学评价
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考题 专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。在以下呈现的四个选项中，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（ ）。A．教学的细节方面由学生的行为决定B．课堂规则明确并能坚持执行C．具有丰富的教学策略并能灵活运用D．课后评价集中关注上课的有效性
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的__________所决定。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。
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考题 由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。A、内部评价B、外部评价C、定性评价D、定量评价
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考题 对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
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考题 体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。
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考题 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　）
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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考题 专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性
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考题 （）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。A、教学反思B、教学实践C、课堂教学D、校本培训
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考题 问答题简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
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考题 判断题特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　）A 对B 错
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考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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考题 填空题一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中（）所决定的。
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考题 单选题专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A 教学的细节方面由学生的行为决定B 课堂规则明确并能坚持执行C 具有丰富的教学策略并能灵活运用D 课后评价集中关注上课的有效性
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考题 单选题专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。A 教学的细节方面由学生的行为决定B 课堂规则明确并能坚持执行C 具有丰富的教学策略并能灵活运用D 课后评价集中关注上课的有效性
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考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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