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单选题
小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是(  )
A

自我决定

B

知情同意

C

认同

D

接纳尊重


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是(  )A 自我决定B 知情同意C 认同D 接纳尊重” 相关考题
考题 下列事实中可以引起民事法律关系发生的有:()A 太阳从东方升起B 侵权行为C小王出差了,他妻子非常想念他D 老李每天早晨起床锻炼半小时,晚上看报1小时

考题 你的同事小王近日被确诊为艾滋病感染者,平时你与小王关系密切,交往甚多。现今你如何正确对待小王以及她的亲友()。A.闻“艾”色变,远离艾滋病患者B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公C. 见了艾滋病患者和家属马上躲避D.为艾滋病感染者及亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识E.不使用艾滋病患者使用过的马桶

考题 老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学费和日常开销,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展( )。A.家庭行为学习B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情绪管理

考题 小王是某法律服务所工作人员。小王的姑父老李对小王说:“如果你在2008年通过国家司法考试,我就送给你一台笔记本电脑。“假如小王通过了司法考试,那么下列表述错误的是哪项?( )A.老李的赠与行为是附条件的民事法律行为B.老李的赠与的意思表示附的是延缓条件C.老李的赠与是一个既附有期限又附有条件的民事法律行为D.条件成就,小王有权请求老李给付笔记本电脑

考题 老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。 A、同情老李的处境B、要求老李接受现实C、接纳老李沮丧的情绪D、相信老李的改变能力E、鼓励老李维护自身权益

考题 小王向老李发出销售彩电的要约一份,要求他在5日内答复,否则视为同意,老李到期并未答复,可认为() A.合同成立B.老李接受要约C.老李不接受要约D.要视情况而定

考题 张阿姨向社会工作者小王求助,他的丈夫和儿子最近经常争吵,关系非常紧张,他希望通过小王的帮助缓和父子关 系。在这个情景中,张阿姨的丈夫和儿子是( )的服务对象:A.现有 B.外展 C.自愿 D.潜在

考题 (2016年)社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是(  )。A.尊重服务对象自决 B.维持服务的品质 C.保证专业的完整性 D.团队内相互协助

考题 老李是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小王做行政性督导,则老李的工作内容主要包括()。A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀和支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.工作授权、协调与沟通 E.安置和引导工作人员

考题 老王生子大王、小王,老李生女小李。小王与小李结婚,生子王小李。按照老王的遗嘱,大王、小王各继承了老王遗产的二分之一。现小王死亡。经查,小王未订立遗嘱。如果在小王的遗产分割前,小李也死亡,下列表述中,正确的是(  )。 A.小王的遗产最终无人可继承 B.小李的遗产最终无人可继承 C.小李的遗产只能由王小李转继承 D.小李可继承的小王的遗产,由老李和王小李转继承

考题 (2019年)老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。A.同情老李的处境 B.要求老李接受现实 C.接纳老李沮丧的情绪 D.相信老李的改变能力 E.鼓励老李维护自身权益

考题 (2018年)老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒,目前,老张期满离所,再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉,自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果,感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录,发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题,妻子也因他上述问题而负气离家,但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是,老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中,符合上述思路的有( )。A.与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案 B.与老张讨论未来的生活目标,为其制订改变计划 C.与老张讨论影响复吸的风险因素,探寻其成功经验 D.与老张讨论妻子出走的原因,协助其修复夫妻关系 E.与老张一起列出他的认知偏差,协助其进行自我辩驳

考题 因工作调动,社会工作者小王将社区矫正对象小明交由同事小张负责。小明一直非常认可小王的服务,在小王离开后依然频繁联络小王。此时,小王应该()。A.协助小张与小明建立专业关系 B.继续与小明保持专业关系,协助小明处理相关问题 C.对小明的联络不予回应 D.私下与小明继续保持联系,协助小明处理相关问题

考题 小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗?为什么?

考题 社会工作者老李要与案主小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。A、不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等B、对社会工作者过分依靠C、批评、攻击和挑战其他人D、无精打采、失落而无助E、对社会工作者的帮助充满感激

考题 老李是一位经历过抗日战争的退伍老人,老伴去世后,他便一个人住在光荣院;他经常对社工小张讲起战争时代的激情岁月,和他那些死在战场上的战友,提起他们,老李经常老泪纵横。此时,小张应该()。A、推进老李与社会老人的融合B、为老李提供个案心理辅导C、影响社会及环境的决策D、协助老李提高自我管理

考题 单选题老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助了社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展( )。A 家庭行为学习B 家庭心理健康教育C 家庭支持D 家庭情绪管理

考题 单选题王某是一位医生,在一次诊疗过程中,不幸感染艾滋病病毒,在这之后他很少与人往来。最近,备受折磨的小王主动找到医院的社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是( )。A 自我决定B 知情同意C 认同D 接纳尊重

考题 单选题老李是一位经历过抗日战争的退伍老人,老伴去世后,他便一个人住在光荣院。他经常对社会工作者小张讲起战争时代的激情岁月,和他那些死在战场上的战友,提起他们,老李经常老泪纵横。此时,小张应该()。A 推进老李与社会老人的融合B 为老李提供个案心理辅导C 影响社会及环境的决策D 协助老李提高自我管理

考题 单选题老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。A 家庭行为学习B 家庭心理健康教育C 家庭支持D 家庭情绪管理

考题 单选题王医生在一次病患抢救工作中,不幸感染了艾滋病毒,为此他逼着妻子与他办理了离婚手续,并把自己锁在家里酗酒,拒绝与任何人接触,王医生的妻子找到社会工作者老魏求助。在与老魏接触后,王医生痛哭流涕,希望老魏帮助他有尊严地离开这个世界。老魏始终认真倾听小王的倾诉,耐心疏导小王的情绪。在此过程中,老魏的做法践行了社会工作( )的专业价值观。A 自我决定B 知情同意C 认同D 接纳尊重

考题 多选题老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。A同情老李的处境B要求老李接受现实C接纳老李沮丧的情绪D相信老李的改变能力E鼓励老李维护自身权益

考题 单选题小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人往来。最近,备受折磨的小王主动找到社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小王在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。A 自我决定B 知情同意C 认同D 接纳尊重

考题 单选题小王在社会工作机构工作了三年,工作积极主动,能力强。但最近一段时间她的工作情绪有些低落。机构负责人老李与小王谈话。小王认为自己每天都面对有各种困难的服务对象,工作没有成就感。老李采取了以下方法激励小王,其中属于针对“员工个人特点”的措施是()。A 重申机构使命与宗旨B 改进上下级沟通模式C 发放一定奖励津贴D 重新设计工作职位

考题 单选题社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李向机构反映自己与邻居之间的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉。小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是(  )。A 尊重服务对象自决B 团队内相互协助C 保障专业的完整性D 维持服务的品质

考题 单选题老王生子大王、小王,老李生女小李。小王与小李结婚,生子王小李。老王订立遗嘱,其遗产由大王、小王各继承二分之一。现小王死亡。经查,小王未订立遗嘱。如果在小王的遗产分割前,小李也死亡,下列表述中,正确的是( )。A 小王的遗产最终无人可继承B 小李的遗产最终无人可继承C 小李的遗产只能由王小李转继承D 小李可继承的小王的遗产,由老李和王小李转继承

考题 多选题社会工作者老李要与小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。A不准时参加与社会工作者的工作会谈B对社会工作者过分依靠C批评、攻击和挑战其他人D无精打采、失落而无助E对社会工作者的帮助充满感激