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智力激励法的步骤包括()。

  • A、加工整理
  • B、自由畅谈
  • C、明确问题
  • D、热身活动
  • E、准备阶段

参考答案

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考题 创新的基本方法有()。 A.类比创新法B.奖金激励法C.组合创新法D.智力激励法E.问题解决法

考题 创新技法包括() A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法

考题 创新方法中的设问检查法具体包括( )。A.5W1H B.智力激励法 C.和田十二法 D.逆向转换型技法 E.奥斯本核查表法

考题 下列有关方法创新的说法正确的有( )。 A.智力激励法要遵循自由畅想的原则 B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

考题 智力激励法的步骤包括( )。 A.加工整理B.自由畅谈C.明确问题D.热身活动E.准备阶段

考题 下列有关方法创新的说法正确的有( )。A.采用智力激励法,设想问题的数量越多,就越有可能获得有价值的创造 B.智力激励法是一种集体创造技法 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.采用设问检查法,主要以逆向思维的方式进行创新 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

考题 创新方法中的设问检查法具体包括( )。A.5WIH法 B.智力激励法 C.和田十二法 D.逆向转换型技法 E.奥斯本检核表法

考题 下面不属于创新方法的是()A、隐喻法B、智力激励法C、归纳法

考题 创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法

考题 交流激励型交流激励创造规律有()A、交流激励法B、智力激励法C、竞技赛场激励法D、信息交合法

考题 默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同,只是方法由畅谈变成了填写卡片。

考题 亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。

考题 实施智力激励法的基本原则包括()。A、自由畅想B、延时批评C、以量求质D、综合改善E、限时限人

考题 改进后的智力激励法中,卡片整理法分哪几个步骤?

考题 简述智力激励法。

考题 头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等

考题 多选题智力激励法的步骤包括()。A加工整理B自由畅谈C明确问题D热身活动E准备阶段

考题 多选题创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法

考题 多选题交流激励型交流激励创造规律有()A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法

考题 判断题默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同,只是方法由畅谈变成了填写卡片。A 对B 错

考题 名词解释题智力激励法

考题 判断题亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。A 对B 错

考题 多选题智力激励法确定与会人员要综合考虑多重因素,包括:()A人员的数量B人员的专业构成C人员的智力水准D人员的经验

考题 多选题智力激励法的内容包括( )。A加工整理B自由畅谈C明确问题D热身活动E准备阶段

考题 问答题改进后的智力激励法中,卡片整理法分哪几个步骤?

考题 多选题卡片式智力激励法可分()等两类。ACBS法BMBS法CNBS法DKJ法

考题 多选题头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。A奥斯本智力激励法B默写式智力激励法C卡片式智力激励法等