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愿景一词，最早由美国著名的管理学家和组织行为专家（）在《第五项修炼》中提出。

  • A、彼得·德鲁克
  • B、彼得·圣吉
  • C、雷西斯·列科
  • D、菲利普·科特勒

参考答案

更多 “愿景一词，最早由美国著名的管理学家和组织行为专家（）在《第五项修炼》中提出。A、彼得·德鲁克B、彼得·圣吉C、雷西斯·列科D、菲利普·科特勒” 相关考题
考题 学习型组织模式的第五项修炼是（ ）A．自我超越B．团队学习C．系统思考D．建立共同愿景
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考题 弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。()
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考题 最早提出"人力资源"一词的是当代著名的管理学家泰勒，时间是1954年。()A.对B.错
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考题 彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出，构建“学习型组织”的内容包括()。 A团队学习 B建立共同愿景 C系统思考 D改善心智模式 E自我超越
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考题 彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出，构建“学习型组织”的内容包括（ ）。A.团队学习 B.建立共同愿景 C.系统思考 D.改善心智模式 E.自我超越 确认答案
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考题 美国麻省理工学院教授彼得?圣吉在《第五项修炼》中提出了构建“学习型组织”的五项内容，包括()。A.自我超越 B.改善心智模型 C.建立共同愿景 D.团队学习 E.系统思考
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考题 《第五项修炼》中提了的构建“学习型组织”的内容是（　）。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团队学习E、系统思考
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考题 《第五项修炼》中心智模式修炼的精髓是（）。A、反思实践B、自我超越C、团体学习D、建立共同愿景
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考题 “学习型组织”是美国著名管理学家（）在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。
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考题 非正式组织最早由美国管理学家（）在“霍桑实验”中提出的。A、泰勒B、亚当·斯密C、梅奥D、狄德罗
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考题 （）最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。A、正式组织B、非正式组织C、企业组织D、社会组织
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考题 美国著名管理学家（）于1954年最早提出目标管理这一概念。
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考题 美国著名管理学家彼得·圣吉提出的“学习型组织”对幼儿教师专业发展亦颇有启示，学校要构建学习型组织，应从哪些方面努力？（）A、要求教师参与培训B、建立教师组织的共同愿景，形成良好的组织文化C、阶段性地对教师进行评价、考核D、营造良好的园所学习氛围，以集体带动个人
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考题 （）是第五项修炼的核心。A、系统思考B、自我超越C、团队学习D、共同愿景
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考题 《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是（）。A、自我超越B、改善心智模型C、建立共同愿景D、团队学习E、系统思考
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考题 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。A、改变心智模式B、建立共同愿景C、超越自我D、系统思考
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考题 非正式组织是正式组织的对称，这一概念最早由美国管理学家梅奥在“（）”中提出的。
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考题 美国著名管理学家彼得圣吉提出建立学习型组织的技能是所谓五项修炼，关于五项修炼的内容，你认为哪种提法是正确的？（）A、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；独立思考B、自我超越；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；系统思考C、不断创新；改善心智模式：建立共同愿景；团体学习；全面思考D、自我赶超；改善心智模式：建立共同愿景；学习创新；系统思考
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考题 下列不属于《第五项修炼》的是（）A、自我超越B、团体思考C、系统思考D、建立共同愿景
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考题 《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。A、自我超越B、共同愿景C、团队学习D、系统思考
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考题 多选题《第五项修炼》中提了的构建“学习型组织”的内容是（　）。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考
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考题 单选题非正式组织最早由美国管理学家（）在“霍桑实验”中提出的。A 泰勒B 亚当·斯密C 梅奥D 狄德罗
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考题 单选题（）最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。A 正式组织B 非正式组织C 企业组织D 社会组织
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考题 填空题非正式组织是正式组织的对称，这一概念最早由美国管理学家梅奥在“（）”中提出的。
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考题 多选题1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得•圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。A系统思考B改变心智模式C超越自我D建立共同愿景
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考题 单选题下列要素中哪个是学习型组织所需的第五项修炼要素（）A 建立愿景B 团队学习C 系统思考D 自我超越
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考题 填空题“学习型组织”是美国著名管理学家（）在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。
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