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有关遗忘的因素包括（）记忆材料与（）。

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考题 影响遗忘的因素和增强记忆的方法．
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考题 简述影响遗忘的因素和增强记忆的方法．
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考题 想象,可以促进幼儿将记忆材料与头脑中已有的材料相融合,建立联系,巩固记忆成果,达到减少遗忘、促进识记的效果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于记忆遗忘规律，以下哪项不正确?()A、机械学习材料易迅速遗忘B、若无复述，长时记忆会迅速遗忘C、遗忘的速度是先快后慢，先多后少D、发现学习的有意义材料不易遗忘
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考题 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）的关系。A．学习过程B．记忆方法C．记忆材料D．时间
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考题 就记忆的材料而言,遗忘最慢的是熟练的动作,遗忘最快的是()。
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考题 最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。
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考题 简述长时记忆的遗忘进程及其影响因素。
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考题 艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（ ）(常考)A.人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则 B.记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响 C.有意义材料比无意义材料更容易识记 D.学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久
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考题 影响遗忘的因素不包括（）A、学习者的态度B、材料的系列位置C、材料的性质与数量D、性格
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考题 艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A、人工概念B、自然的句子C、自然的单词D、无意义音节
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考题 影响长时记忆遗忘的因素是什么？
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考题 记忆障碍包括（）A、记忆增强B、记忆减退C、遗忘D、错构
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考题 一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应称为（）。A、过度学习效应B、记忆的首因效应C、记忆的系列位置效应D、记忆的近因效应
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考题 消费者记忆与遗忘，客观因素的影响有哪些？
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考题 就记忆的材料而言，遗忘最慢的是（），遗忘最快的是（）。
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考题 造成遗忘的主要原因是（　）A、记忆痕迹的自然衰退和干扰B、记忆材料的性质C、记忆材料的数量D、记忆痕迹的重叠E、记忆时间的多少
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考题 研究发现，记忆广度与（）有关。A、记忆材料的内容B、记忆材料的数量C、记忆材料的性质D、人们对材料的再编码
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考题 多选题遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有( )A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢C实验证明，过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些D如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的
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考题 多选题影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有( )A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢C实验证明，低度学习的材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得快，而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
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考题 问答题消费者记忆与遗忘，客观因素的影响有哪些？
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考题 填空题有关遗忘的因素包括（）记忆材料与（）。
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考题 多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘
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考题 单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A 学习过程B 记忆方法C 记忆材料D 时间
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考题 单选题造成遗忘的主要原因是（　）A 记忆痕迹的自然衰退和干扰B 记忆材料的性质C 记忆材料的数量D 记忆痕迹的重叠E 记忆时间的多少
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考题 问答题影响长时记忆遗忘的因素是什么？
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考题 单选题影响遗忘的因素不包括（）A 学习者的态度B 材料的系列位置C 材料的性质与数量D 性格
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