网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是()

  • A、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
  • B、足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
  • C、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
  • D、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
  • E、足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上,上身前倾,重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

参考答案

更多 “偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是()A、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立B、足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立C、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立D、双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立E、足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上,上身前倾,重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立” 相关考题
考题 偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移,正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干,保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝,鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时,轮椅可不制动,脚踏板也可不必移开

考题 常用平衡训练中,"患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应"属于A.Ⅰ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅲ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练

考题 偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、 偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、B、30°~45°C、40°~45°D、45°~50°E、50°~60°

考题 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、B、30°~45°C、46°~50°D、51°~55°E、56°~60°

考题 常用平衡训练中,"开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作"属于A.Ⅲ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅰ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练

考题 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()A. 偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()A.B.30°~45°C.46°~50°D.51°~55°E.56°~60°

考题 平衡训练的训练顺序是 ( )A、坐位平衡→四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡B、立位平衡→双膝跪位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡C、双膝跪位平衡→立位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡D、四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡→坐位平衡E、四点位或手膝位→双膝跪位平衡→坐位平衡→立位平衡

考题 关于立位平衡正确的是() A.拥有坐位平衡能力的患者就一定具备立位平衡能力B.平衡能力只受小脑影响C.患者应避免进行运动D.患者训练立位平衡时可以单独训练不需要保护E.应该强调躯干的旋转能力

考题 偏瘫患者的转移技术包括(). A.床上体位转移训练B.坐位与立位之间的转移C.床与轮椅之间的转移D.轮椅与坐厕之间的转移E.轮椅与浴盆之间的转移

考题 转移活动训练中的站立与坐下包括(). A.由坐位站起B.由立位坐下C.站立位的静态平衡D.站立位的动态平衡E.以上都是

考题 以下关于穿衣训练不正确的是()。 A.坐位穿衣时要具备坐位平衡能力B.四肢瘫患者的裤子要改用松紧带C.截瘫患者的鞋子要增加尼龙塔扣D.偏瘫患者穿衣要先穿健侧E.偏瘫患者脱衣要先脱健侧

考题 训练偏瘫患者平衡功能时应从哪种体位开始A、仰卧位B、俯卧位C、侧卧位D、坐位E、立位

考题 按照人体运动发育规律,正确的运动训练顺序是:①坐位平衡②单膝立位平衡③双膝立位平衡④站位平衡A.①②③④B.②③①④C.③②④①D.④③①②E.①③②④

考题 按照人体运动发育规律,正确的运动训练顺序是A.坐位平衡-单膝立位平衡-双膝立位平衡-站位平衡B.单膝立位平衡-双膝立位平衡-坐位平衡-站位平衡C.坐位平衡-双膝立位平衡-单膝立位平衡-站位平衡D.坐位平衡-站位平衡-单膝立位平衡-双膝立位平衡E.单膝立位平衡-坐位平衡-双膝立位平衡-站位平衡

考题 偏瘫患者进行平衡功能训练,应从哪种体位开始A.仰卧位B.俯卧位C.侧卧位SXB 偏瘫患者进行平衡功能训练,应从哪种体位开始A.仰卧位B.俯卧位C.侧卧位D.坐位E.立位

考题 常用平衡训练中,"患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应"属于()A、Ⅰ级坐位平衡训练B、Ⅱ级坐位平衡训练C、Ⅲ级坐位平衡训练D、Ⅰ级站立位平衡训练E、Ⅱ级站立位平衡训练

考题 Bobath疗法中,偏瘫患者最适宜的体位是()A、仰卧位B、侧卧位C、坐位D、半仰卧坐位

考题 训练偏瘫病人平衡功能时应从哪种体位开始()A、仰卧位B、俯卧位C、侧卧位D、坐位E、立位

考题 患者,女,68岁,进食后出现恶心、呕吐,对于该患者的体位护理正确的是:()A、坐位B、侧卧位C、仰卧位D、俯卧位E、立位

考题 在三级布站的油气集输流程中,转泊站、计量站和联合站的连接顺序是()。A、油井→计量站→联合站→转泊站B、油井→转泊站→联合站→计量站C、油井→计量站→转油站→联合站D、泊井→转泊站→计量站→联合站

考题 单选题常用平衡训练中,“患者在胸前双手抱肘,由治疗者施加外力破坏患者坐位的稳定,诱发头部及躯干向正中线的调正反应”属于()A Ⅰ级坐位平衡训练B Ⅱ级坐位平衡训练C Ⅲ级坐位平衡训练D Ⅰ级站立位平衡训练E Ⅱ级站立位平衡训练

考题 多选题偏瘫患者的转移技术包括().A床上体位转移训练B坐位与立位之间的转移C床与轮椅之间的转移D轮椅与坐厕之间的转移E轮椅与浴盆之间的转移

考题 单选题训练偏瘫病人平衡功能时应从哪种体位开始()A 仰卧位B 俯卧位C 侧卧位D 坐位E 立位

考题 单选题不是偏瘫患者的床上体位转移训练的内容包括().A 床上翻身B 床上卧位移动C 由卧位到床边坐位D 由床边坐位到卧位E 床上桥式运动

考题 单选题常用平衡训练中,“开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作”属于()A Ⅲ级坐位平衡训练B Ⅱ级坐位平衡训练C Ⅰ级坐位平衡训练D Ⅰ级站立位平衡训练E Ⅱ级站立位平衡训练

考题 单选题转移活动训练中的站立与坐下包括().A 由坐位站起B 由立位坐下C 站立位的静态平衡D 站立位的动态平衡E 以上都是

考题 单选题转移训练过程中,以下角度错误的是()。A 偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时,患者驱动轮椅与浴盆成45度角B 四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C 截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时,两椅互成60度角D 截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移(从右侧转移)时,轮椅从右侧接近浴盆,与浴盆成60度角E 截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板

考题 单选题以下关于穿衣训练不正确的是()。A 坐位穿衣时要具备坐位平衡能力B 四肢瘫患者的裤子要改用松紧带C 截瘫患者的鞋子要增加尼龙塔扣D 偏瘫患者穿衣要先穿健侧E 偏瘫患者脱衣要先脱健侧