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信息发出者把要传送的意义符号化,编制成一定的语言文字或动作表情。这个过程为()

  • A、编码
  • B、译码
  • C、传递
  • D、发送

参考答案

更多 “信息发出者把要传送的意义符号化,编制成一定的语言文字或动作表情。这个过程为()A、编码B、译码C、传递D、发送” 相关考题
考题 关于信息传递,以下说法中,不正确的有()。 A、信息从信息源发出,以物质和能量为媒介,超越空间和时间传送到接收者那里,这就是信息传递。B、传播者起着决定性的作用。信息传播者具有强烈的主体意识,才能针对性地把信息传递给信息接收者。C、信息传递的信息传输通道(简称信道)必须使用某一种物质作为媒介。D、信息接收者是信息的使用者和传播对象,可以是人或团体、机构等。

考题 解码是发送者把自己的思想、观点、情感等信息根据一定的语言、语义规则翻译成可以传送的信号。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在人际沟通中,信息背景是A.信息所代表的意义或要表达的含义 B.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等 C.信息发出者传递信息的工具或手段 D.信息的来源 E.引发沟通的"理由"

考题 (2016年5月) ( )是指信息发出者将信息借助一定的传输手段、利用一定的传输方式传送给信息接收者。A.信息采集 B.信息传输 C.信息处理 D.信息接收

考题 ( )是指信息发布者将信息借助一定的信息传输手段、利用一定的信息传输方式传送给信息接受者。A.信息采集 B.信息传递 C.信息处理 D.信息接收

考题 在用餐时,(),不要发出不必要的声音,如:喝汤时"咕噜咕噜",吃菜时"叭叭"作响。A、表情要严肃B、姿态要文雅C、动作要随意D、坐姿要随意

考题 完美的沟通,应是信息经过传递之后,接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息意义完全一致。()

考题 把要传送的原始信息转换为适宜传送的信号形式并发送出去的设备是()。A、发送B、接收C、信道D、解调

考题 信息接收者对传来的符号加以阐释、理解其意义的活动是()A、符号化B、符号解读C、反馈D、编码

考题 交换机是按照通信两端传输信息的需要,用人工或设备自动完成的方法把要传输的信息传送到符合要求的相应路由上的技术统称。()

考题 在加涅的学习结果分类中,学习者通过讲述某件事,把要传递的信息表述出来了属于()A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

考题 表情动作有何意义?

考题 建设性冲突中由于信息发出者的问题,影响沟通的因素有()A、信息发出者表达能力不足B、传递形式障碍C、信息传送不全D、信息传递不适时E、社会环境与知识局限产生的障碍

考题 由调度端发出查询命令,()按发来的命令而工作,被查询的站向调度端传送数据或状态信息,称为查询传送方式。

考题 拍摄仿旧效果婚纱照时,()。A、被摄者神情要热烈,动作要显得非常亲昵B、被摄者表情要非常开放,动作要显得非常亲昵C、新娘要有大家闺秀的仪态为佳D、被摄者表情要严肃、凝重

考题 拍摄仿旧效果婚妙照时,被摄者()。A、神情要非常热烈、开放B、不要显得过于亲昵,姿态要庄重,神情要端庄C、表情要冷漠、严肃D、动作、表情要显得越亲昵越好

考题 下面()信息不是属于非语音信息。A、演讲者表情B、演讲者动作C、演者者手势D、演讲者录音

考题 传播过程中的译码又被称为()A、符号解读B、符号化C、接受信息D、传送信息

考题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象?

考题 单选题拍摄仿旧效果婚纱照时,()。A 被摄者神情要热烈,动作要显得非常亲昵B 被摄者表情要非常开放,动作要显得非常亲昵C 新娘要有大家闺秀的仪态为佳D 被摄者表情要严肃、凝重

考题 单选题在人际沟通中,信息背景是()。A 信息的来源B 引发沟通的理由C 信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等D 信息发出者传递信息的工具或手段E 信息所代表的意义或要表达的含义

考题 填空题由调度端发出查询命令,()按发来的命令而工作,被查询的站向调度端传送数据或状态信息,称为查询传送方式。

考题 单选题信息发出者把要传送的意义符号化,编制成一定的语言文字或动作表情。这个过程为()A 编码B 译码C 传递D 发送

考题 单选题下面()信息不是属于非语音信息。A 演讲者表情B 演讲者动作C 演者者手势D 演讲者录音

考题 单选题在用餐时,(),不要发出不必要的声音,如:喝汤时"咕噜咕噜",吃菜时"叭叭"作响。A 表情要严肃B 姿态要文雅C 动作要随意D 坐姿要随意

考题 判断题完美的沟通,应是信息经过传递之后,接受者所认知的想法或思想恰好与发送者发出的信息意义完全一致。()A 对B 错

考题 多选题建设性冲突中由于信息发出者的问题,影响沟通的因素有()A信息发出者表达能力不足B传递形式障碍C信息传送不全D信息传递不适时E社会环境与知识局限产生的障碍