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花芽分化即花器官的形成过程早在春化及光周期诱导条件在得到满足以前就进行的。春化及光周期诱导条件则决定花芽各部分的分化与及成熟的全过程。

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考题 所有花器官原基发生完毕并不等于花芽分化过程彻底终结。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 植物感受光周期的部位是(),感受春化作用的部位是()。
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考题 作物通过春化，其低温诱导的时期一般在作物感光前进行，可在（）A、处于萌动状态的种子时期B、苗期C、花芽分化期D、开花期E、授粉期
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考题 以抑制或促进花芽分化，调节作物开花时期，即以满足作物光周期的需要为目的的补光方法是（）。A、栽培补光B、日长补光C、生长补光D、发育补光
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考题 试述春化和光周期理论在生产实际中的应用。
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考题 某些植物在个体发育的过程中要求必须通过一个低温中期，才能继续下一个阶段的发育，即引起花芽分化，否则不能开花，这个低温周期就叫做春化作用，也称（）。
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考题 先花后叶类树种多具（）芽，花芽分化在（）年生枝上形成。
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考题 试验证明，植物只要在（）形成之前的一段时间得到必要的光周期就能开花，这种现象叫光周期诱导。
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考题 花器官的形成与发育要求有适当的温度和光照、光周期，但大多数花卉种类器官的形成与发育不受（）的影响。A、温周期B、水周期C、光照周期D、光周期
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考题 关于影响花芽分化的环境因素叙述正确的是（）A、光是花芽形成的必需条件，紫外光抑制花芽分化B、高温来临提前，则花芽分化开始推迟C、较低的气温不利于花芽分化D、通常水平枝比直立枝易成花
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考题 花卉植物生长到一定阶段便由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状态，发育成器官雏形，此过程称为（）。A、春化作用B、光周期作用C、花芽分化D、物候期
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考题 春化作用是指某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个低温周期才能引起花芽分化，这个低温周期即春化作用。
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考题 温度在影响植物成花方面的作用主要有（）A、花芽形成、花蕾成熟B、花芽分化、花芽发育C、打破休眠、春化作用D、影响花茎的伸长
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考题 某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个高温周期才能引起花芽分化，这个高温周期即春化作用。
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考题 植物在光周期诱导中，（）是感受部位。A、根B、茎生长锥C、叶D、花
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考题 春化作用、光周期理论与作物引种有何关系？
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考题 植物通过低温春化作用，诱导了花原基的形成。但是，花原基能否分化成花芽以至最终能否开花，仅经过春化是不够的，还与随后经历的（）有密切的关系。A、温度条件B、光照条件C、激素条件D、肥料条件
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考题 在适宜光周期条件下诱导植物开花时，并不需要继续到花芽分化完成，只要经过一定时间适宜的光周期处理，以后再将被处理植株置于不适宜的光周期下，该植株仍可以长期保持刺激的效果。
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考题 感受光周期的植物器官为（）。A、根B、果实C、叶D、花
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考题 在花诱导的光周期中，光期对开花起主要作用，所以短日植物又称为长夜植物，长日植物又称为短夜植物。
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考题 简述春化和光周期理论在农业生产中的应用？
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考题 目前解释植物的春化作用和光周期诱导开花的机理有哪些？
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考题 判断题某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个高温周期才能引起花芽分化，这个高温周期即春化作用。A 对B 错
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考题 多选题温度在影响植物成花方面的作用主要有（）A花芽形成、花蕾成熟B花芽分化、花芽发育C打破休眠、春化作用D影响花茎的伸长
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考题 判断题春化作用是指某些花卉在个体发育过程中要求必须通过一个低温周期才能引起花芽分化，这个低温周期即春化作用。A 对B 错
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考题 单选题感受光周期的植物器官为（）。A 根B 果实C 花D 叶
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考题 填空题试验证明，植物只要在（）形成之前的一段时间得到必要的光周期就能开花，这种现象叫光周期诱导。
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